新课程标准下的体育教师成长和热点探析.pdfVIP

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新课程标准下的体育教师成长和热点探析

教师的专业成长与职业倦怠

引言:如何看待新课程下教师不会上课了

初中的课程改革已经走过了十个年头,在十年里,我们经常听到么一句

话:“我们的老师跟以前相比反而不会上课了”。那么是一种什么样的现象?

首先个现象是否存在?其次如果存在,它又是一种什么样的现象呢?我们应该

如何看待个问题呢?

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