毛泽东词二首(3).pptVIP

学习重点

体会作者投身革命的壮志豪情。

学法点拨

总结朗诵诗歌的心得，把方法的感悟作为学习／的目标之一。尝试分析诗的意象、语言，感受诗的节奏、韵律。

课文知识归纳正字音从兹(zī)去凄(qī)然相向寰(huán)宇(yǔ)和(hé)云翥(zhù)酹(lèi)释词义兹：此，现在。恨：离愁别绪。过眼滔滔云共雾：误会再大也只是过眼即逝的云雾。云、雾，喻指误会。病：文中指心病、苦衷。酹：古代风俗，把酒洒在地上，表示祭奠、设誓、凭吊或纪念。凄然：形容悲伤。莽莽：①形容草木茂盛。②形容原野辽阔，无边无际。欢送访问语文网中网

课文整体分析

?菩萨蛮·黄鹤楼?黄鹤楼在今武汉市内。1927年，作者登临黄鹤楼，倚栏把酒，怀古思今，写下了这首词。

识作者

知背景

?贺新郎·别友?

?菩萨蛮·黄鹤楼?写于1927年春天，正值“四一一--99大屠杀的前夕，革命像一艘巨轮，在右倾时机主义者的舵手的盲目驾驶下，眼看就触到露出水面的礁石上了。诗人清醒地看到这种形势，而进言不听，正确意见不被采纳，心情很沉重，可是却决不绝望，他高昂着超出时代藩篱的头颅，以巨人的双目瞻望着未来。

理结构

贺新郎．别友：儿女柔情——革命毫情——忘我奋斗的革命精神菩萨蛮．黄鹤楼上片写景——崇高的抱负与激情下片言情——伟大的气魄与力量

悟主旨

?贺新郎·别友??贺新郎·别友?一词由惜别一事生发出去，既写出了夫妻离别时的缠绵的儿女柔情，又同时表达了昂扬的革命豪情。?菩萨蛮·黄鹤楼??菩萨蛮·黄鹤楼?一词，词人以酒后豪兴，挥如椽大笔，勾勒出一幅雄深高华的境界。它不仅把黄鹤楼的胜概，把武汉镇的景色，以及祖国壮丽寥廓的风光，具有特征性地衬托了出来，而且也把诗人崇高的抱负与激情，把民族伟大的气魄与力量，以及时代风雨和革命精神，都生动地展示在我们面前。

1．?贺新郎·别友?一词中诗人大量化用前人诗句表达思想感情，这样既增加了词的文学韵味，使感情表达含蓄真切，又显示了作者深厚的文化底蕴。如“挥手从兹去〞，唐朝李白?送友人?有：“挥手白兹去。〞又，南朝王铄?拟行行晕行行?有：‘‘挥手从此辞。…‘东门〞在古诗中借东门之行写人妻问的离愁别恨。古乐府相和瑟调曲?东门行?有：“出东门，小愿归，来入门，怅欲悲。〞

?菩萨蛮·黄鹤楼?

析重点1．?贺新郎·别友人?中“人有病，天知否〞应如何理解?提示：人间疮痍，老天不知，以反问方式指斥上天，自然提出了改革社会的弊病的重任，于己责无旁贷。2．?菩萨蛮·黄鹤楼?上下两片各写了什么内容?提示：上片描绘黄鹤楼的胜概，描绘武汉镇的景色，以及祖国山川壮丽寥廓的风光。下片言情，抒发了诗人崇高的抱负与激情，展示了民族伟大的气魄和力量，以及时代风雨和革命精神。

攻难点

1．?贺新郎·别友?一词是首惜别的爱情诗，从哪些地方可以看出来?提示：汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅。重比翼，和云翥。

2．怎样理解作者在?菩萨蛮·黄鹤楼?中所抒发的感情?

提示：作者在上阕中借景抒情。站在黄鹤楼上，放眼望去，长江浩荡，奔流在中国的大地上，一条铁路贯穿南北。由远而近，一个“锁〞字突出了武汉地理形势的险峻，而这一切却都在迷蒙烟雨之中，显得“茫茫…‘沉沉〞，凭添了几分苍凉，而这苍凉恰是当时诗人心境的真实写照，联系当时的形式，我们不难看出诗人内心对革命前景的忧虑。但作者却不绝望，在下阕中作者直抒胸臆，一句“心潮逐浪高〞不仅生动地写出了浪花的滚滚催进，又隐喻革命形势的高涨，表达了作者坚信革命定会走出低谷，取得胜利的信念。