- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
黑龙江省肇东市宋站镇宋站中学初中体育《跳跃》教案03
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
《跳跃》是黑龙江省肇东市宋站镇宋站中学初中体育课程的一部分,旨在帮助学生掌握跳跃的基本技巧,提高身体协调性和灵活性。本章节内容主要包括跳跃的原理、不同类型的跳跃动作以及跳跃训练的方法。
学生将通过学习本章节内容,了解并掌握跳跃动作的基本要领,培养跳跃的兴趣和自信心。同时,通过实践活动,学生将能够运用所学的跳跃技巧,提高自身的运动能力。
在教学过程中,我会结合课本内容,以生动有趣的方式引导学生学习跳跃。通过观察和模仿,学生将能够理解并掌握跳跃的原理和技巧。同时,我会组织学生进行实践训练,让他们在实际操作中提高跳跃能力。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的体育与健康学科核心素养,通过学习跳跃技巧,帮助学生提高运动能力,培养他们的团队合作意识,以及良好的体育道德风尚。在跳跃训练中,学生将学会如何克服恐惧,培养勇敢、自信的品质。同时,通过分组练习和比赛,学生将能够提升团队协作能力,培养相互尊重、公平竞争的体育精神。在跳跃实践中,学生还将培养自己的观察力、模仿力和创造力,提高解决问题的能力。通过本节课的学习,学生将能够全面发展体育与健康学科核心素养,提升个人综合素质。
重点难点及解决办法
重点:学生掌握跳跃的基本技巧和原理,包括起跳、腾空和落地等环节。学生能够在实际操作中正确运用跳跃技巧,提高自身的运动能力。
难点:学生对跳跃动作的协调性和灵活性掌握,以及在实际跳跃过程中的力量和节奏控制。
解决办法:通过分组练习、示范教学和动作模仿等教学方法,帮助学生逐步掌握跳跃技巧。在实践中,引导学生注意观察和体会动作要领,指导他们进行正确的起跳、腾空和落地等环节。对于力量和节奏的控制,可以通过分解动作训练和节奏练习来逐步突破。同时,鼓励学生互相交流和合作,培养团队合作意识,提高跳跃能力。
教学资源
软硬件资源:篮球场、跳绳、标志物、音响设备
课程平台:校园体育课程管理系统
信息化资源:跳跃动作教学视频、跳跃训练方法电子文档
教学手段:讲解法、示范法、分组练习法、比赛法
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《跳跃》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过需要跳跃的情况?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索跳跃的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解跳跃的基本概念。跳跃是……(详细解释概念)。它是……(解释其重要性或应用)。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了跳跃在实际中的应用,以及它如何帮助我们解决问题。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调跳跃的基本技巧和原理这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与跳跃相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的跳跃实验操作。这个操作将演示跳跃的基本原理。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“跳跃在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
五、总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了跳跃的基本概念、重要性和应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对跳跃的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
学生学习效果
1.学生将掌握跳跃的基本技巧和原理,包括起跳、腾空和落地等环节。他们能够在实际操作中正确运用跳跃技巧,提高自身的运动能力。
2.学生将对跳跃动作的协调性和灵活性有更深入的理解,能够在实际跳跃过程中控制力量和节奏,提高跳跃效果。
3.通过分组练习和比赛,学生将培养团队合作意识,学会相互尊重、公平竞争的体育精神。
4.学生将培养自己的观察力、模仿力和创造力,提高解决问题的能力。在跳跃实践中,他们能够独立完成跳跃动作,并能够发现并改进自己的不足之处。
5.学生将能够将所学的跳跃技巧应用到实际生活中,提高日常生活所需的跳跃能力。他们将在户外活动、体育比赛和日常生活中更加自信地运用跳跃技巧。
6.
您可能关注的文档
- 心理健康护航计划教案.docx
- 一年级语文下册 识字(一)4 猜字谜教案 新人教版.docx
- Unit 7 Happy Birthday Section A 1a-1d 教学设计 2024-2025学年人教版七年级英语上册.docx
- 五年级品德与社会下册 第四单元 我们生活的地球 2《我们的地球村》教学设计2 新人教版.docx
- 九年级语文上册 第六单元 品味古典名著 21 智取生辰纲教案 新人教版.docx
- Unit 3 My father is a writer.(教学设计)-2024-2025学年人教精通版英语五年级上册.docx
- 心理教学设计学生人际冲突的解决技巧.docx
- 第4章指数函数与对数函数全章总结提升教学设计-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.docx
- 历史教案近现代中国政治的变迁.docx
- 江苏省姜堰市高中生物 第二章 组成细胞的分子 第5节 细胞中的无机物教案 新人教版必修1.docx
文档评论(0)