感动中国叶嘉莹人物事迹材料精选.pdf

2021感动中国人物叶嘉莹事迹范文1

1941年秋天，叶嘉莹怀着梦想进入了她的象牙塔，在辅仁大学，

是叶嘉莹人生中最美好的时光。然而人生总是在喜从天降时祸也不请

自来，1941年9月，十七岁的叶嘉莹正沉浸在大学开学季的欢喜里，

同时，也迎来了她人生当中第一个厄运——母亲的去世。

母亲的去世给叶嘉莹的人生造成了很大的打击，17岁的她，已经

明白了人生的道理，已经对万事万物都有了深深的情感，她不再是懵

懵懂懂的孩子，父母在，人生尚有来处，父母去，人生只剩归途。所

以母亲的离去对她来说，无疑上天给了她一颗甜枣，又打了她狠狠地

一巴掌，同时也断了她一条路。为了祭奠母亲，她写下了八首哭母诗，

这段痛苦的日子是诗陪她一步一步走了出来。

此后，叶嘉莹与伯父、伯母及两个幼弟一同生活，北京家中她是

长姐，还要照顾两个弟弟，她一下子长大了，懂得了责任是什么，彼

时沦陷区物质条件艰苦，度日很是艰难，但幸运的是，她情感并不孤

寂，她还拥有贤惠慈祥的伯母，母亲去世后，伯母就担当起为两家人

做饭的责任，每当叶嘉莹要帮助时，伯母总推开她让她去专心读书。

走出母亲去世的阴影后，叶嘉莹把心思放在了学习上，因为才华

卓然，容貌清丽，很快就成为了学校里的名角儿，也就是在这期间，

她遇见了人生的伯乐顾随老师，1942年秋季，叶嘉莹正值大二，在唐

宋诗课程上，遇到了她生命中的贵人——恩师顾随，顾随既是她的文

学教父，又是她的人生导师。

两人成为师生关系后，因为共同的爱好，对诗书的追求，使得两

个人成为了高山流水之情，顾随的授课方式飘逸自然，从不刻板，因

为对诗词有着很深得研究，所以很多东西信手拈来，叶嘉莹成为了顾

随的小迷妹，顾随也非常欣赏这个极具天赋的姑娘，所以经常一起讨

论诗词，一起做文学研究，这段日子是叶嘉莹最充实最快乐的日子。

2021感动中国人物叶嘉莹事迹范文2

由陈传兴执导的文学纪录片?掬水月在手?自2020年10月16日上

映以来，排片率最高时也缺乏1%，北京上海等一线城市的日均票房徘

徊在五位数左右，也就是说，这些城市日均观看这部电影的总人数仅

千余人。截至11月6日，累计票房突破600万，比起同期热映首两日

票房就破亿的?我和我的家乡??金刚川?，这样的票房成绩显得微缺乏

道。但对一部极其小众的纪录电影而言，这又无疑是一个值得瞩目的

可喜成绩。根据猫眼电影的购票评分榜数据显示，?掬?片以9.4的评

分始终占据评分榜的前列，也正由于这样的口碑，?掬?片有了尽可能

多的排片周期。

这是作为法国高等社会科学学院语言学博士的导演陈传兴，在继

执导诗人郑愁予纪录电影?如雾起时?、诗人周梦蝶纪录电影?化城再来

人?后，“诗的三部曲〞的收官之作。电影记叙了诗词大家叶嘉莹先生

的生平，既看到了这位女君子磅礴的生命历程，也看到了她澄明的心

灵建树。电影从筹备、拍摄到上映历时三年有余，辗转亚洲、北美洲，

足迹普及海内外十余座城市。比起漫长的摄制期和巨大的素材量，影

片的最终呈现又极其节制和简朴，多处选择了无声胜有声的留白，不

得不说这是电影向诗的一次回归和靠拢，也是没有矫揉造作的一次纪

录。尽管有很多评论声音将焦点聚集在片中叶先生所阐述的“弱德之

美〞上，赋予影作以中心思想，但从更宽广的视境中去忖度电影本身，

对观影者而言更像是一次生命的淬纯——这其中自然包含了作为“弱

者〞的人类，需要承受、坚持、完成自我的过程，但又不止于此。

不是所有人都可生平壮阔，于苦难中成就生命的光芒;也不是所有

人在逆境中都可将身外事“轻而化之〞，守护心灯。叶先生的做到，

在于她把生命的外延衔接到不朽的古诗词上，所以在片尾，我们看到

八十余岁回到原乡寻找叶赫水的叶先生竟然并无耄耋老态，只有一个

普通寻根人对飘零人生要找到物理栖息地的深情寄望。只是一眼望去，

再也寻不到族群的踪迹。叶先生回想起上一次踏足，吟诵起?诗经·王

风?篇中的“彼黍离离〞，最痛是那一句：“悠悠苍天!此何人哉〞这是

对生命的追问，也是从诗意到现实人生的比兴。

客观地说，这是一部“难于看懂〞的电影。所谓难不是因为晦涩，

而是因为“电影诗〞的风格，对观影者的文学积淀有很高的门槛要求。

片中屡次出现了呢喃般的影音，叶先生如游吟诗人般对格律的吟诵，

唐诗，宋画……叙事整体看似在时间线上从人物幼时讲起，但又总是

以诗词间隔——这当中有古诗，也有新诗，有已亡人的旧篇，也有叶

先生的自创。这种材料组织方式让影片的空间感十足，但也增加