桂园文学社常规活动之文采飞扬结.pdfVIP

民族学院桂园文常规活动之

“文采飞扬”活动总结

常规活动“文采飞扬”主要是以组织一系列文学性的游

戏，与会员朋友互动，从而加强大家对文学的，促进文

学的。

“文采飞扬”有四个主要环节，分别为：开场游戏“成

语接龙”;第一环节“我是诗人”；第二环节“击鼓传花”；

第三环节“经典重现”。以“成语接龙”开场，即让第一个

同学说出自己最喜欢的成语，后一个同学接上。若有同学没

有马上答出就记数五秒，还不能回答者接受惩罚。惩罚有一

定神秘性，受罚者可选择自己喜欢的形状，每个形状代表一

个惩罚。这给惩罚留下悬念，使在游戏的时候有一种

紧张感，可以使每位到场同学都集中精神到游戏上来，很好

地调动了活动气氛。在“我是诗人”这个环节中，题目分为

六组，每组不同，其下对应相应的五句诗，由同学自愿

选择回答。此环节设置了神秘奖品，继续加强了的注

意力。但是获奖人员超出了奖品预算，随机应变，利

用男人数的巧合幽默地化解了，使之成为一个有趣

的插曲。“击鼓传花”这个环节,用气球代替了花，拿到气球

的同学，要回答一个问题，答对有奖，答错有罚，问题涉及

文学的各个方面，包括文学，谜语，歇后语，看猜

例如之前就采用过《》中宝玉与黛玉初见时的片段。

在本学期的这类活动举办中，不足之处主要在于以下几

个方面：一，人员到齐后，现场的布置工作并不怎么到位，

开场时前面的工作人员较多。二：在个人回答问题时，有很

多同学帮忙答题，使得活动变成和的较量，而

不是之间的竞争。因而我们会注意把活动规则做一定

的强调，想参与答题者，自己可以主动参与，其他同学不要

随意帮别人答题，很多人一起答题会干扰的判断，影

响会场秩序。三：在环节“经典重现”中，有时准备不充

分，即兴表演会出现冷场现象，以后会注意提前通知，让有

的同学提前准备，这样会得到最好的效果。参与活动的

同学可以自由发挥，能创新台词更好。

同样，这类活动举办中，也有许多值得继续发扬和保持

的地方。比如：会场布置到位，场地的布置会给到场人

员留下了活泼的好印象。活动前准备较为充分，PPT的内容

丰富多样，使活动在文学的氛围中不失趣味性。的相关

准备，如茶水，迎宾等做得比较到位，每一位来参加活动的

嘉宾和同学都得到了工作人员专门引进入座的贴心服务。另

外，活动中与有很好的互动，热情很

高，都能积极配合，认真回答问题，做到了“人人参与”,活

动氛围很好，会场秩序较好。

总的来说这类活动还是有举办的价值