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景观生态学课程教学大纲
（LandscapeEcology）
课程编号：31310
课程性质：学科基础课
适用专业：园林
先修课程：植物学
后续课程：园林规划设计，景观规划
总学分：3.0
教学目的和要求：
本课程着重介绍景观要素的基本类型、景观的结构、功能和动态等景观生态学的基本原
理，了解利用景观生态学原理进行土地分类、土地评价、景观规划和管理的方法及国外景观
规划的实践经验，掌握在景观水平上维持生物多样性、制定景观水平的对策和办法。本课程
是与自然资源和土地利用有关的事业的理论基础，对景观规划设计、城市绿化等具有重要的
指导意义。
教学内容与安排
序学时序学时
章目名称章目名称
号分配号分配
1引言：景观和景观生态学25景观的功能8
2景观要素的基本类型66景观动态8
3景观的总体结构67土地分类、土地评价和景观规划15
4景观的形成因素6
第一章引言：景观和景观生态学（2学时）
第一节景观
一、景观的定义和特征
二、景观要素
第二节景观生态学
一、景观生态学的研究内容
二、景观生态学的基本原理
本章重点：了解景观的概念，观生态学的研究内容及起理论基础
第二章景观要素的基本类型（6学时）
大纲
第一节斑块
一、斑块的起源
二、斑块的大小
三、斑块的形状
四、斑块的数量和构图
第二节走廊
一、走廊的作用
二、走廊的起源
三、走廊的结构
四、几种重要形式的走廊
第三节本底
一、本底的标准
二、本底的孔径
三、网络
本章重点：了解三大类景观要素的概念、起源及形状结构特征
本章难点：岛屿生物学理论及其应用
第三章景观的总体结构（6学时）
第一节景观多样性
一、生物多样性
二、景观多样性的描述指标
第二节森林景观的异质性
一、森林年龄结构
二、森林类型结构
三、森林粒级结构
第三节景观的结构类型
一、Forman划分的景观的结构类型
二、关于土地类型组合的研究
第四节景观的空间格局
一、种不同的格局
二、景观格局的研究方法
三、空间关联
本章重点：了解生物多样性概念、描述指标，景观的异质性及结构类型，景观多样性与
物种多样性的关系
大纲
本章难点：Simpson多样性指数、Shanon-Weiner多样性指数，空间关联
第四章景观的形成因素（6学时）
第一节自然因素
一、气候
二、地貌
三、土壤
四、自然干扰
第二节人为因素（人类对景观的影响）
一、环境问题
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