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运动训练学
一名词解释
1运动训练:运动训练是竞技体育活动的重要组成部分,是为提高运
动的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的
体育活动。
2竞技体育:是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征,以
创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
3运动成绩:运动员参加比赛的结果,是根据特定的评定行为对运动
员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。这一评定既包
括运动员在比赛中表现出来的竞技水平,也包括竞赛的胜负或名次。
4训练水平:运动员在训练过程中所达到的竞技能力的水平称做训练
水平,反映着训练中运动员竞技能力的发展程度
5运动员竞技能力结构的非衡特征的补偿效应:运动员竞技能力构成
因素中某种素质或能力的缺陷,可由其他高度发展的素质或能力在一
定范围内予以弥补和补偿,使其总体竞技能力保持在特定的水平,这
种现象称为运动员竞技能力非衡结构的补偿效应。
6运动技术:是完成体育动作的方法,是运动员竞技能力水平的重要
决定因素。
7竞技战术:指在比赛中为战胜对手或为表现出期望的比赛结果而采
取的计谋和行动。
8技术细节:
9竞技能力:即指运动员的参赛能力。由具有不同表现形式和不同作
用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成,并综合
地表现于专项竞技的过程之中。
10力量素质:是指人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能
力。
速度素质:是指人体快速运动的能力,包括人体快速完成动作的
能力和对外界信号刺激快速反应的能力,以及快速位移的能力。
耐力素质:是指有机体坚持长时间运动的能力。
柔韧素质:是指人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧
带等软组织的伸展能力。
灵敏素质:是指在各种突然变换的条件下,运动员能够迅速、准
确、协调地改变身体运动的空间位置和运动方向,以适应变换着的外
环境能力。
协调能力:指在进行身体运动过程中,调节与综合身体各个部分
动作的能力,它是一种综合性的能力,集灵敏度、速度、平衡能力、
柔韧性等多种身体素质为一体,充分反映了中枢神经系统对肌肉活动
的支配和调节功能。
11竞技状态:指运动员获取本人最佳成绩的最适宜状态,它主要取
决于运动员通过训练后机体内部各系统功能的和谐积聚,即运动员的
运动素质、技术水平和战术水平已形成一种较高级的平衡,神经系统
调节能力达到顶点。所以,表现竞技状态最重要的特征就是运动成绩。
12运动素质发展敏感期:每一种运动素质在儿童、少年时期有机体
自然生长发育的基础上,在某些特定的年龄阶段发展较快,呈现出发
展的最佳时期。素质发展的敏感期是运动员选材的重要依据
13技术环节:组成运动技术基本结构的各个部分
14运动要素:运动要素包括身体姿势、动作轨迹、动作时间、动作
速度、动作速率、动作力量和动作节奏。
15动作感觉法:是在技术教学过程中有意识地利用人体做某一动作
时有关肌肉的感觉机能的一种方法。
16运动负荷:又称生理负荷,是指人做练习时所承受的生理负荷。
运动负荷包括运动量和运动强度两个方面
17单周期:全年训练按一个完整的大周期组织实施,称为单周期安
排
18双周期:全年训练按两个完整的大周期组织实施,称为双周期安
排
19多周期:按3个以上大周期组织全年训练的过程,称为多周期训
练安排
二简答题
1谈谈你对竞技体育的理解与认识?
竞技体育是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征,以创造
优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
竞技体育的基本特点:一竞争性、二规范性、三公平性、四集群性、
五公开性、六观赏性
(论述扩展三点)
2运动训练在竞技体育中的地位和特点?
运动训练使竞技体育活动的重要组成部分,是竞技体育中的主体构件。
基本特点:一训练目的的专一性与实现途径的多元性;二竞技能力结
构的整体性与各子能力之间的互补性;三运动训练过程的连续性与组
织实施的阶段性;四不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性;五
训练调控的必要性及应变性;六现代科技支持的全面性及导向性。
3你是如何认识项群理论?
4项群理论对竞技体育的意义?试分析八个项群训练期的特点的异
同?
1鲜明地概括了同一项群不同项目的共同规律
2加强了运动训练理论与实践的联系
3实现了训练学理论原有两个层次之间的有机过渡
5试结合专项分析重复训练、间歇、持续、变换、循环的区别?
分解训练法是指完整的技术动作或战术配
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