造价员实习工作心得.pdfVIP

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

造价员实习心得篇一

两个礼拜,不长不短的实习很快就结束了,但我却受益匪浅,实习过程中酸甜

苦辣,点点滴滴,也让我学到了很多!让我们通过南通市妇幼保健院后勤楼的装饰

工程造价的计算,从而来提升我们自身从书本上学到的知识,这是一个将理论和实

践相结合的一个过程。从这个过程中我们不断的尝试和求索,从不知道到知道,从

一点都不懂到恍然大悟,这也正是我们本次课程的目的。

经过这次课程设计让我学到了很多东西,对许多在课堂上不懂的问题有了更深

的了解,使我对学习知识的灵活运用有了很大的提高,让我明白学习知识的重要

性。通过这次概预算设计,遇到了很多困难和问题,通过翻阅课本和资料和同学之

间的讨论,询问老师,让我门迎刃而解,让我对在建工程和估价方面有了深刻的认

识与了解,或许我所了解的并不全面,但是,我会通过以后的学习,从而来弥补这

方面的不足。

本次课程的设计,是学校培养方案和教学计划的重要环节,它是所学理论知识

与工程实践的统一,也是我们从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段.通过实

践学习巩固,强化我们所学的知识,培养理论联系实际,综合运用所学知识解决实

际问题,并开阔我们的工程技术眼界。

本次实训包括很多方面,但主要是分为两个部分进行的:第一周我们小组所负

责的是南通市妇幼保健院后勤楼一层装饰预案手工算量,我们的一层分为二十七个

房间,功能主要是进行煮饭的,这二十七房间分别是,门厅、两个备用件、卫生

间、电梯间、两个楼梯间、餐车洗涤间、送餐间、办公室、分餐间、餐梯间、蒸煮

间、欲进间、鼻饲间、洗涤间、面点间、主厨房、洁具间、主食库、副食库、酒水

调味库、收货处、两个更衣间和一个过道组成。主要工作是将这些房间列项,将工

程量计算出来。

第二周是利用清单大师进行上机操作。前两天石老师带着我们一点一点摸索的

过程,也是清单大师软件熟悉的过程,后面三天主要是自我实践,做分配到的工程

作业。包括定额计价和清单计价两部分,这其中又包括,人工换算、工料机的换算

以及费率的换算等等。在这两周中,我们一步一步来,所做的,总结出来是:

1、熟识图纸,收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验

收规范等)。

2、在计算相应分部工程量时必须熟读定额,掌握相应定额工程量的计算内容

及方法和调整系数的关系等。

3、掌握建筑面积的构成内容,准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。

(掌握什么情况下不计建筑面积,什么情况下计建筑面积,什么情况下计一半,特

别注意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊部分建筑面积计

算)。

4、楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地

面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同)。

5、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计

算)

6、装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨

蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算)

7、门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及

其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)

8、脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满

堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、

单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚

手架、电梯井脚手架等工程量计算。)

课程设计是培养我们学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,

锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.

回顾起此次课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从图纸发下来熟悉,从理论

到实践,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的

的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有

学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有

理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出

结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在

设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过

各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知

识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,通过这次课程设计之后,一定把以前所学过

的知识重新温故。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后

在余老师和曹老师的指导下,终于迎刃而解

文档评论(0)

184****1296 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档