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Module8Accidents
一、教学内容:
Unit1Whatdidyoudo?
二、课型:Listeningandspeaking
三、教学目标:
1.Tomaterthewordsandphrases:round,corner,hit,glad,intime,sidebyside,falloff,pay
attentionto
2.Tolistenandunderstandwhatwashappeningataspecifictime.
3.Tounderstandconversationsaboutaccidents
4.Totalkaboutwhatwashappeningataspecifictime
5.Toknowhowtoavoidaccidents
四、教学重难点:
1、能够运用过去进行时简单叙述发生的事故。
、过去进行时、的用法。
2whilewhen
五、教学准备:
本课指导学生通过听力获取信息,培养学生听力技能。课堂上采用多媒体手段辅
助教学,在轻松愉快的氛围中,在较真实的语境下,并联系学生生活实际,结合已有
的知识和经验,运用所学的语言基础知识自我学习、互相学习,让学生在语言实践中
相互启发、生成,体验成功。培养学生的合作精神,发展其思维和想象等能力。在教
学过程中,采用多媒体手段辅助教学,利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。
因此,本节课需准备:PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品。
六、预习要求:
1、根据音标自学本课新单词;
七、教学过程:
教学教师活动学生活动设计意图
步骤
Leadin让学生观看一
1.OrganizetheSstoseeavideo1.Seethevideoandtryto则国外的交通
oftheaccidentsandanswer:answerthequestions.安全宣传片,
()isthemovieabout?
StepOne1What通过看视频回
Warmin2.Freetalk:答问题引入今
Talksomethingaboutthemovie2.Talksomethingabout
g-up(3’)themoviewiththe天的主题,通
andaskthestudents:
Weshouldobeythetrafficrulesstudents.过这个环节,
既可以调动课
堂气氛,还吸
引了学生的学
习兴趣。
Task1:Checkthenewwords.引导学生谈论
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