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小学生寒假社会实践调查报告（6篇）

小学生寒假社会实践调查报告（通用6篇）

小学生寒假社会实践调查报告篇1

本次寒假社会实践活动的主题是“我爱武汉我的家”，形式

多样化，内容丰富，有3个内容：一是“我爱武汉我的家”绘画

摄影活动；二是“我爱我们的节日——春节”系列活动；三是“呵

护江城——社区观鸟一小时”活动。

这次活动要求学生全员参与，他们的积极性非常高，通过本

次社会实践活动，学生的收获多多，不仅丰富了他们的寒假生活，

而且让他们得到了综合性的发展，社会实践能力也得到了提高。

通过“我爱武汉我的家”绘画摄影活动，让学生通过自己的

视角关注城市管理、建设和发展，激发了学生对城市管理和文明

创建的思考，努力为继续推动武汉城市环境水平全面提升和构建

两型社会、和谐武汉贡献力量。

节日是一种文化现象，春节更是如此。春节在中华民族传统

文化语境下，是最隆重的节日。春节期间，同学们在家里写春联，

剪贴窗花，制作中国结，洋溢着浓浓的年味。大年三十，忙碌了

一年的家长与孩子一起包饺子，做汤圆，全家团聚在一起欢欢喜

喜过新年。有些同学还通过观看专题节目，了解祖国各地春节民

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俗传统、民俗工艺制作等，让更多的同学了解春节文化，领略中

国文化魅力，让我们更加热爱我们的节日，春节。通过这次活动，

让同学学会自主学习，形成良好的沟通与合作的互动能力，增进

同学间的感情。

通过“呵护江城——社区观鸟一小时”活动，让学生体验了

在居住社区周边的自然环境，培养了学生热爱自然、热爱生活、

保护环境的意识和理念。所有参加寒假社区观鸟一小时活动的学

生，都能对鸟类生活有进一步的了解，同时也提高了他们对人与

自然和谐相处的认识。

总的说来，在两位班主任的精心策划、有序组织后，六年级

寒假社会实践活动圆满结束，取得了可喜的成绩。大部分同学都

有较高的热情投身于社会实践，把自己平时所学到的知识与社会

实践结合起来，学以致用。最后以下同学们的社会实践作业被学

校评为“优秀作品”

小学生寒假社会实践调查报告篇2

本次寒假社会实践活动的主题是“我爱武汉我的家”，形式

多样化，内容丰富，有3个内容：一是“我爱武汉我的家”绘画

摄影活动;二是“我爱我们的节日——春节”系列活动;三是“呵

护江城——社区观鸟一小时”活动。

这次活动要求学生全员参与，他们的积极性非常高，通过本

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次社会实践活动，学生的收获多多，不仅丰富了他们的寒假生活，

而且让他们得到了综合性的发展，社会实践能力也得到了提高。

通过“我爱武汉我的家”绘画摄影活动，让学生通过自己的

视角关注城市管理、建设和发展，激发了学生对城市管理和文明

创建的思考，努力为继续推动武汉城市环境水平全面提升和构建

两型社会、和谐武汉贡献力量。

节日是一种文化现象，春节更是如此。春节在中华民族传统

文化语境下，是最隆重的节日。春节期间，同学们在家里写春联，

剪贴窗花，制作中国结，洋溢着浓浓的年味。大年三十，忙碌了

一年的家长与孩子一起包饺子，做汤圆，全家团聚在一起欢欢喜

喜过新年。有些同学还通过观看专题节目，了解祖国各地春节民

俗传统、民俗工艺制作等，让更多的同学了解春节文化，领略中

国文化魅力，让我们更加热爱我们的节日，春节。通过这次活动，

让同学学会自主学习，形成良好的沟通与合作的互动能力，增进

同学间的感情。

通过“呵护江城——社区观鸟一小时”活动，让学生体验了

在居住社区周边的自然环境，培养了学生热爱自然、热爱生活、

保护环境的意识和理念。所有参加寒假社区观鸟一小时活动的学

生，都能对鸟类生活有进一步的了解，同时也提高了他们对人与

自然和谐相处的认识。

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总的说来，在两位班主任的精心策划、有序组织后，六年级

寒假社会实践活动圆满结束，取得了可喜的成绩。大部分同学都

有较高的热情投身于社会实践，把自己平时所学到的知识与社会

实践结合起来，学以致用。

小学生寒假社会实践调查报告篇3

寒假将至，为了丰富学生的假期生活，提高学生素质，烟台

开发区金城小学将尝试健