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浙江水利水电学院
教学实践环节资料
学年学期:学年第一学期
名称:《建设工程招投标综合模拟实训》指导书
专业班级:建工、
指导教师:王海波、吴昉、秦植海
实践时间:—
编写日期:
教研室主任签名:
建筑工程系
1/4
并制作的总)班级分)体、能教师思路认够依据真工作,阅读组,尽快熟悉预算招标页我按班级每班分和学生工作省文件建筑工程提炼出与结页预算建筑工程招标为算。三个的业务,定额小组,作为设定的投标团队的总说明缩短从文件与的学校各核心问章到节说明工作岗位的题;、工参
建筑工程招投标模拟综合实训讲义
投标)购买阶段(()标书编制计;每份图纸交押金分天)部分项工程工程量清单。表,对清单进行计价。
加适应程量计本工程)期能算规则。够主拟定投标体结,构阅读施工模拟投标;领导工程量清单计价小组主要角色规范与制定与相关角色职责附件,;阅读建筑面积
根据主要材料现行的市场信息价格与我省建筑工程预算定额手
编写提纲:按照招标文件规定的时间、地点(待定)递送投标书。
、)踏看根据课程工地现内容场,提和学生出投标特点相关问,分为题若干投标团队,分工合作、角色
开标、评标、定标计算规范))投标单位能够根据,通过领取(购买)工程招标对上阶段(述规范文件确计、工程天)规定投标定的学图纸策略、招标习,知;书道等;计算本项目建筑面积
扮演册,正、模拟实际工程投标全过程,确计算各主要分部分项工程工程量清单的综合单价。采用案例再现、启发引导等当教定额学方与
.)参加建筑工程招投标模拟综合实训综述招标答疑
的方)踏勘现))法设定开标、评标编制投标,知道利用场文件工程量清单计价:商务标编制、技术标编制。地点:规范计算工程量与利用我省建筑工
设计内容不完全一致或定额编制年材料预算单价与市场信息价不一
法,优化教学过程。
二、实训资料
建筑工程招投标模拟综合实训的目的和任务)研读工程施工图纸,核对工程量清单
程预算)体定验额建筑工程招投标的全过程计算工程量的差异性。
致时应注意正确地进行定额基价换算。另外,在计算工程单价时还应
投标、开标)、建筑施工招标“工程招投标综合模拟实训”,是结合所学课程《建筑工程计量答疑教室图的设计;招投标模拟开标说明详见“建施室、评标修”。室通。过阅读设计说
实训、利用编制技术标校内建设项目,真实再现开展实训,安排学生现场参观实习,
与计价》的工程量清单报价、明,知开标道时间从送建筑设计的标后即如下行要现点场开标。《建筑工程施工与管理》的施工组织设:
注意定额单位的正确使用。
使学生在真实的工作情境中得到实践锻炼。
.、知识目标阅读《浙江省建设工程工程量清单计价指引》的建筑部分与
各个投标团队根据提供的招标文件,和实训工场的施工图与有
商务标编制(计天)
计以与《建设工程招投标与合同管理》中的招投标活动过程的“多装饰部)模拟开标、评标、定标;分,了解建筑、装饰两个单位工程的各清单在计价时可参考使
关资料,编制施工组织设计。
)品铭公司人员集)()()有关建筑设计的了解建筑工程招标投标的工程量清单依据中技术讲与范围表格、工程的与计价座有关:如何表格定义、招标投标的方式;概编制商务标况的编制与;打印
、利用校内实训教室,让学生边学边做,实现课堂与实习地点一体
用门课程与项目整体的综合实训”。的定))熟悉()计本项目设计的额算(复子投标全过程的目,合掌握)工程量;室内地清单计价主坪要工作和标指引资料高与室流外的使程;地坪用标方高法;。
化教学。
根据各分项工程的工程量以与建筑工程定额手册,分别计算各自
按照招标人提供的技术标的编写内容,列出技术标编写目录,
建筑工程招投标模拟综合实训的组织与管理
的工程直接费,根据工程类别与工程性质确定有关费用定额,编制分
、)掌握()本项目认真招标方式与研究墙体、门本项目的招标窗洞井其适用范围的文件做法,,;特别掌握招标投标过程中的是招标文件中关于具工程体规范
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