马原习题四_原创文档.pdfVIP

专题四

【单选题】

1.马克思主义认为,从实践的基本结构看,实践是:

A、主体与客体通过中介相互作用的过程B、道德行为和政治活动

C、科学实验D、生活、行为、现实、实事等感性活动

2.实践的主体是:

A、绝对精神B、具有一定的主体能力、从事现实社会实践的人

C、具有自然能力和精神能力的人D、人类

3.实践的客体是:

A、绝对精神的对象化B、客观物质世界

C、人的意识的创造物D、实践活动所指向的对象

4.实践的中介是:

A、各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具、手段的程序和方法

B、对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和

C、构成事物一切要素的总和

D、受命于主观,见之于客观的活动

5..“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明:

A、实践是认识的来源B、技术推动了科学的发展

C、实践是认识发展的动力D、科学进步是实践的目的

6.恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明:

A、自然界是认识发展的动力B、实践是认识发展的动力

C、人的认识具有主观能动性D、人具有认识自然的能力

7.科学家尼葛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看,

这句话对我们的启示是:

A、认识总是滞后于实践

B、实践和认识互为先导

C、实践高于(理论的)认识,因为它不是纯粹的精神活动,而是对象性的物质活动,具有直接现实

性

D、实践与认识是合一的

8.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是:

A、实践是认识的来源B、实践是推动认识发展的动力

C、实践是认识的目的D、间接经验毫无用处

9.实践基础上的理论创新,是:

A、决定了社会发展趋势B、决定着社会变革力度

C、社会发展和变革的先导D、一个国家兴旺发达的最终源泉

10.在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问他:“你讲的那些

内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家回答说:“那是因

为你们仅是知道,而我却做到了,这就是我们的差别。”这句话表明了实践高于理论认识,因为

实践具有

A、普遍有效性B、客观规律性

C、主体能动性D、直接现实性

11.随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本

不存在的化合物,其数量已经达到数百万种。这说明:

A、物质世界是人类创造的

B、人类通过实践将“自在物质之物”转化为“为我之物”

C、物质世界依赖于人的意识而存在

D、人造物质可以脱离天然物质而存在

12.中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历,语重心长地对年轻人语重心长地对年轻人说说书本知识非常重

要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里面种不出水稻来,只只有在有在田里才能种出水稻田里才能种出水稻来。来。这表

明

A、实践是人类知识的基础和来源

B、实践水平的提高有赖于认识水平的提高

C、理论对实践的指导作用没有正确与错误之分

D、由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要

13.爱迪生在发明电灯之前做了两千多实验,有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失

败。爱迪生回答:“我一次都没有失败。我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”

爱迪生之所以说“我一次都没有失败”,是因为他把每一次实验都看作

A、认识中所获得的相对真理B、整个实践过程中的一部分

C、对事物规律的正确反映D、实践中可以忽略不计的偶然挫折

【多选题】

14.实践的中介系统包括:

A、人的肢体延长、体能放大的工