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排球正面双手垫球说课教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
本节课的教学内容来源于人教版《体育与健康》必修第一册,第四章“体育运动技能”,节次为高二上学期排球正面双手垫球技能的学习。具体内容涵盖排球正面双手垫球的动作要领、技术细节、实战应用等。
教学目标:通过本节课的学习,让学生掌握排球正面双手垫球的基本技术,提高学生的排球竞技水平,培养团队合作精神。
核心素养目标
学情分析
本节课的对象为高二学生,他们已经具备一定的体育运动基础和技能,对于排球运动有一定的了解。在知识层面上,大部分学生已经掌握了排球的基本规则和术语,对于排球的基本技巧也有一定的认识。在能力层面上,学生具备一定的运动能力和协调性,能够快速掌握新的运动技能。
然而,在素质方面,学生的体能和耐力可能存在差异,部分学生可能对于较为复杂的运动技巧学习起来较为困难。在行为习惯方面,学生的学习态度和纪律性参差不齐,需要教师在教学中加强引导和监督。
对于本节课的内容,学生可能存在以下影响:一方面,学生对于排球正面双手垫球的技术可能已经有一定的了解,这将有助于他们在学习过程中快速掌握技术要领。另一方面,由于学生的运动能力和素质存在差异,教师需要针对不同学生制定不同的教学策略,保证每个学生都能在课堂上得到充分的练习和指导。
针对学生的实际情况,教师应注重因材施教,鼓励学生发挥主观能动性,积极参与课堂练习,培养团队合作精神。同时,教师还需关注学生的学习态度和行为习惯,通过有效的教学方法和课堂管理,提高学生的学习效果。
教学资源
1.软硬件资源:排球场、排球、挡板、标志物、音响设备、摄像机。
2.课程平台:人教版《体育与健康》必修第一册。
3.信息化资源:教学课件、视频教学素材、在线教学平台。
4.教学手段:讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、反馈法。
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《排球正面双手垫球》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过需要用排球正面双手垫球的情况?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索排球正面双手垫球的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解排球正面双手垫球的基本概念。排球正面双手垫球是排球运动中的基本技术之一,它是指在接发球过程中,用双手正面击球的动作。(详细解释概念)
2.动作示范:接下来,我将进行排球正面双手垫球的示范。通过示范,大家可以看到排球正面双手垫球的正确动作和技巧。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调双手的位置和击球时的力的运用这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与排球正面双手垫球相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示排球正面双手垫球的基本原理。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“排球正面双手垫球在比赛中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
五、总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了排球正面双手垫球的基本概念、重要性和在比赛中的应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对排球正面双手垫球的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常训练和比赛中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
知识点梳理
1.排球正面双手垫球的基本概念:排球正面双手垫球是排球运动中的基本技术之一,它是指在接发球过程中,用双手正面击球的动作。
2.排球正面双手垫球的动作要领:双手自然下垂,手臂弯曲,手腕放松,身体重心下沉;当球飞来时,迅速向前迈出一步,双手向前上方挥动,用掌心对准球心,用力击球;击球后,手臂迅速回收,准备下一个动作。
3.排球正面双手垫球的技术细节:击球时,双手要平行,手臂要伸直;掌心要向上,手指要张开;击球部位要在手臂的前部,靠近肩膀的位置;击球时要用力,但力量要集中,避免用力过猛导致球飞出界外。
4.排球正面双手垫球的实战应用:在排球比赛中,正面双手垫球主要用于接发球和防守。通过正面双手垫球,可以有
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