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小学科技活动室建设方案三篇

篇一：科技活动室－实小科技活动室建设建议方案

一．建设小学科技活动室的目的

贯彻落实新时期国家课程改革明确提出的要实现教学方式的变革，加强对学生探

究性学习、创新精神和实践能力培养的指示精神；为学生创设一个综合性、具有

科技、文化内涵的环境、氛围，为学生搭建一个展示自我、相互交流的平台；通

过科技实践活动，结合小学生的生理特点，培养小学生观察、描述、表达、解释

等方面的认知能力；通过一系列有趣的实验，培养学生的学习兴趣，增强求知欲，

激发学生的学习热情，“做中学”，同时，为学习后面的知识做铺垫、打基础；

通过自主探究、合作学习、实践观察，培养学生能够发现问题、善于提出问题、

勤于思考问题、合作探究问题、全面认识问题、正确解决实际问题的能力，真正

提升学生的自主学习力和综合素养，为学生的终生发展奠定坚实基础。

二．小学科技活动室建设方案

（一）小学科技活动室环境布置及配备

在资金允许的情况下，科技活动室应进行装饰，给学生提供一个令他们能耳目一

新、能激发他们学习兴趣、富有科技、文化内涵的温馨环境。

科技活动用桌设计圆形的，便于满足演示实验、学生分组实验及适于仪器存放的

要求；实验用电源要保证使用安全、方便；并配备仪器柜等必要的设施。

（二）小学科技活动室教学仪器配备

1、教学仪器配备原则

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所配教学仪器必须安全、可靠、质量好、实验效果好，充分保证学校长期、高频

度使用要求。

选择适合小学生使用、趣味性强、可以解决教学中的重点、难点、概念抽象方面

的教学仪器，通过实验、探究，易于学生掌握相关知识。选择与学生认知规律、

课程和生活联系紧密的教学仪器，学生通过实验，可以获得多方面的知识，有利

于培养学生举一反三的能力，扩大学生的综合知识面和实践能力。

2、开展活动的设备

我们学校“啸峰杯”科技活动开展已经四年了，由于科技活动的需要，准备新建

一间科技活动室，以便更好的推动我校科技活动的普及，大力发展素质教育，培

养学生的动脑、动手的能力，使学校的科技活动更上一个台阶。我们认为展示活

动室除了布置学生的科技作品、科技论文、科技制作、科技调查等，墙壁上要多

贴些物理学家或者化学家的头像加些名人名言。

建议设计一些活动装饰如下：

（1）建立壁挂博物馆：在墙壁上挂“电子博物馆”，“物理机械博物馆”和“生

化博物馆”的壁挂博物馆。丰富学生科普知识。

（2）建立标本成列柜：陈列各种塑胶或塑料模型标本（非实物），建立“微生

物”“动物”“植物”展示柜，用于课外教学。

（3）建立航模成列柜：放置学生的航模作品。

（4）两面墙多做柜子和抽屉，可以放学生的航模材料。地板用金刚板，适合学

生进行航模调试。因为教室较大，要配备话筒和音箱，多媒体电脑和投影仪，用

于课堂演示。学生活动桌要高些，适合学生高度，桌面配备橡胶垫，用于航模割

制防治划伤桌面。

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（5）墙壁多配置电源，用于插调制实验时候需要的电源。

（6）按照实验室普配标准，所有实验室两侧要配备遮光布和排气扇，用于防止

反光和通风透气。

建议开展一些活动购买设备如下：

（1）开展小小建筑师活动的设备（针对低年级学生）：

小小建筑师配套教具。

（2）开展机器人活动的设备。

（3）蜂巢、年轮、DNA等模型等。

附：XX大学课程资源研究所学科技创新活动室建设方案（科学老师提供）

编号名称技术要求单位数量

规格：￠600X800

01梵天之塔套1

探究问题：一个有趣的古代数学问题2N2－1。

从起始的红色按钮出发，试着沿着路走并且不走回

哥尼斯堡七

02头路，看看能否按亮所有的按钮到达终点。按下面套1

桥

板右下角的绿色按钮，可重新开始。

规格：530×530×150

03蜂巢藏词通过游戏训练玩者的