什么是通信网络微教案.docx

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《什么是通信网络》微课教学设计

一、教学分析

课程名称

通信网络基础知识

课题名称

什么是通信网络

课程性质

专业基础课程

开课时间

2021~2022高一上学期

授课教材

网络系统建设与运维（初级）

教学内容

本次课内容为模块四单元一，通信网络基础知识，学习关于通信网络基础知识，包括网络拓扑图、网络划分、OSI参考模型和TCP/IP协议栈。为后续学习IP地址、MAC地址、路由交换配置等奠定理论基础。

本微课对应的学习内容为：

通信网络概述

网络的分类和概念

（3）OSI参考模型和TCP/IP协议栈

学情分析

（1）认知与实践能力：

通信网络是一个很大的概念和范围，学生目前正在接触各种终端，比如：手机、Pad、电脑等。但通信网络除了包含终端外，还包括中继设备、服务器和传输设备等。所以，对于学生来说通信网络很熟悉但却没有实际接触过。因此，学习兴趣较高，但对于TCP/IP模型等理论内容则不够熟悉。

教学目标

素质目标

培养学生具有发现问题、分析问题、解决问题的能力；

培养学生良好沟通和团队协作的能力。

知识目标

掌握通信网络拓扑；

能区分通信类型；

能熟练掌握OSI参考模型和TCP/IP协议栈的各层名称和功能。

能力目标

能识别OSI参考模型和TCP/IP协议栈的区别。

教学重点

能熟练掌握OSI参考模型和TCP/IP协议栈的各层名称和功能。

教学难点

能熟练掌握OSI参考模型和TCP/IP协议栈的各层名称和功能。

二、教学策略

教学重点

解决措施

针对教学重点——能熟练掌握OSI参考模型和TCP/IP协议栈的各层名称和功能，先整体介绍OSI参考模型和TCP/IP协议栈。分别介绍OSI参考模型各层功能；详细介绍TCP/IP协议栈中各层设备和协议；综合对比OSI参考模型和TCP/IP协议栈，互相通信的前提是相同层之间可以互相通信。

教学难点

解决措施

针对教学难点——能熟练掌握OSI参考模型和TCP/IP协议栈的各层名称和功能，先整体介绍OSI参考模型和TCP/IP协议栈。分别介绍OSI参考模型各层功能；详细介绍TCP/IP协议栈中各层设备和协议；综合对比OSI参考模型和TCP/IP协议栈，互相通信的前提是相同层之间可以互相通信。

三、教学过程及内容

整个教学过程包括课前准备、课中探究、课后拓展环节。具体实施过程情况如下：

四、课后拓展

必做任务

（1）完成微习题。（考核点）

考查本次课教学效果

拓展任务二

（2）搜集资料，以运营商网络拓扑为主题，制作PPT（拓展任务一考核点）

培养学生对行业新技术的自主探究能力

五、教学效果与创新

教学效果

本次课依托课程平台，利用微视频教学动画分析讲解什么是通信网络，普及学生的通信常识，通过网络拓扑图了解平时打电话和上网时所发送的语音、图片等是经过了怎样的转发过程，让学生学习积极性、主动性明显提升，将抽象的理论知识，与现实生活紧密结合在一起，将深奥的、平时难以观察到语音、图片等，展示在学生的面前，使其基础理论综合运用能力逐步提升，理论联系实际更加贴切，增加学生的学习兴趣。

特色创新

科普化的设计结构，围绕一个“你发的消息哪儿去了”的话题展开。

深入浅出的讲解，吸引学生的眼球，整个讲解过程流畅自然，以科普的基调出发，直击学生日常生活，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。