初中语文 2023-2024学年江苏省徐州市八年级（下）期末语文试卷.pdf

2023-2024学年江苏省徐州市八年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用（22分）

1.（10分）请你根据要求填写古诗文名句。

和，自古以来就是镌刻在国人心中的文化符号。“山光悦鸟性，（1）”，“（2），，似与游者相乐”表

现的是人与自然的和谐统一；“海内存知己，（3）”与《桃花源记》中“（4），”反映的是人之和；

“（5），，。是谓大同”，“安得广厦千万间，（6）”表现的是世之和。

2.（12分）小语从报纸上摘抄了一段文字作为活动素材，准备考考你。

《礼记》记载的“君子无故，玉不去身”这种“君子比德于玉”的思想，到了汉代更加盛行。汉代的玉璧被（fù）予了

具有君子仁、义、信品德的社会功能，（A）着中国传统文化的仁、义、和。

从玉器，到玉文化，再到玉文明，玉已深入中国人的生活和认知。徐州出土的汉玉，既是汉代民族统一历史发展的时

代产物，又是先秦用玉制度的体现。

自古以来，中华民族就是爱好和平的。汉代开辟的丝绸之路，把产于和田的玉料（B）地运到中原；中国

以玉璧等礼器作为礼品，与各国交好，玉器成了和平交好的信物。

中国的“国”字金文中从“口”从“戈”，今天演变为从“口”从“玉”，从玉兵崇拜到玉礼崇拜，呈现出中华文明具有突出

和平性特征。

和平、和（mù）、和谐是中华文明一直传承的理念。玉文化的内涵，表现了中国始终

是、、，今天的中国仍然秉承改革开放的精神，不断追求文明交流互鉴，中国希望与全世界爱好

和平的国家与人民合作共赢、共谋发展，为推动构建人类命运共同体而努力。

（1）请你根据拼音写汉字。

①（fù）予

②和（mù）

（2）请你为A、B处选出合适的词语，填在文中横线上。

A.蕴含饱含

B.纷至沓来源源不断

（3）请你为文中末段划线处选出句子顺序正确的一项。

①全球发展的贡献者

②国际秩序的维护者

③世界和平的建设者

A.①②③

B.③①②

C.②①③

D.②③①

（4）请你修改文中第二段划线句的语病。

（5）联系材料，结合《经典常谈》中《说文解字第一》的内容，请你判断“国”与“和”分别属于哪种造字方法

A.象形会意

B.会意指事

C.会意形声

D.指事形声

二、阅读（55分）

3.（14分）班级开展“学习《礼记》，共同进步”主题活动，请你参加并完成任务。

【甲】

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自

也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

【乙】

①

凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。是故君之所不臣于其臣者二：当其为尸，则弗臣也；

其为师，则弗臣也。大学之礼，虽诏于天子，无北面，所以尊师也。

善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目，

其久也，相说以解；不善问者反此。善待问者如撞钟叩之以小者则小鸣叩之以大者则大鸣待其从容，然后尽其声；不善

答问者反此。此皆进学之道也。

【注释】①尸：祭祀中的主祭祀师。

（1）用“/”给画波浪线的句子断句，限断2处。

（2）根据提示推测字义。

方法关联解释

课内迁移虽有至道A师严然后道尊：

成语关联易如反掌B先其易者：

词类活用故人不独亲其亲C当其为师，则弗臣也：

查字典法及：①赶得上。②达到。③等到。