原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《通信原理课程设计》教学大纲
课程编号
课程名称：通信原理课程设计/
Course
Design
of
Principle
of
Communication
总学时/学分：24/1.0
适用专业：通信工程
一、课程目标
通过本课程学习，学生应达到如下目标：
目标1：
综合运用通信原理基础知识，结合文献检索，分析当前通信的特点，掌握最新通信技
术发展趋势，设计并验证模拟或数字通信系统。
目标2：
分析评价项目方案，撰写设计报告、陈述发言、表达或回应指令等方式就项目相关内
容与专任教师或行业工程师进行有效沟通和交流。
二、课程目标能力要求及权重
课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度
目标10.6L1L2
目标20.4L1L3
本表注：以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力，
目标栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用）、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)
来表示对此项能力要求达到的程度，无要求则留空。
三、教学过程安排
序号实践环节课程设计内容课时课程目标教学方法
1.需求调研、文献检索1.教师给出选题思路
系统可行性分与方向
1
2.分析项目对社会、健康、安全、4
目标1
析2.学生查找资料撰写
法律、文化及环境等因素的影响。分析报告
1.系统需求分析1.教师系统需求指导。
2.指导答疑
系统设计与实2.系统设计
2
12
目标1
3.学生设计与实现系
现3.概要设计与详细设计
统
4.系统实现4.学生撰写设计报告
1.学生分组互评
1.评价项目对社会、健康、安全、
3
项目影响评价2
目标2
2.教师提供互评指导
法律以及文化的影响
3.撰写项目影响评价
4
项目性能评价1.分析项目运行效率、系统可靠2
目标2
1.学生分组互评
272
性、可维护性和方便性措施
文档评论（0）