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通信工程专业专业课程教学大纲
《数字光纤通信》课程教学大纲
课程编号
课程名称：数字光纤通信/
Digital
optical
fiber
communications
总学时/学分：40/2.5（其中理论32学时，实验8学时）
适用专业：通信工程
一、课程目标
通过本课程学习，学生应达到如下目标：
目标1：掌握光纤通信发展历程，启发思维，具有挑战传统技术的素养。掌握光纤基本的传输
理论，能够分析光纤传输系统的基本特性。
目标2：掌握光通信系统的各个有源及无源光器件工作原理和性能要求，能够根据实际需求选
择合适参数的光通信器件。
目标3：
将通信基本原理应用于光纤通信系统，学生能够分析光纤通信系统的信号调制、传输
及信道特征，能够应用所学的基本通信理论分析信道中的基本问题，并具有工程分析
能力。
目标4：能够根据实际需求设计点对点数字光纤通信系统，并且对系统的性能进行评价，初步
具备多点对多点的网络分析和架构能力。
二、课程目标能力要求及权重
课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度
目标10.2L1L2
目标20.3L1
L3
目标30.25L1
L3
目标40.25L1
L5
本表注：以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力，目标
栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用）、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对
此项能力要求达到的程度，无要求则留空。
三、教学过程安排
序号知识模块教学内容课时课程目标教学方法
1.1光纤通信的起源及发展简史
光纤通信发展历
1
1.2光纤通信的基本架构
6
目标1
课堂讲授+作业
程和基本理论
1.3光纤的传输理论
2
光纤的传输特性2.1模式特性；
2
目标1
课堂讲授+作业
209
通信工程专业专业课程教学大纲
2.2损耗和色散特性
3.1光发送机
光纤通信有源器课堂讲授+测验+作
3
3.2
光接收机
10
目标2
件业
3.3
光放大器
4.1
连接器
4.2耦合器
光纤通信无源光
4
4.3
滤波器件（W
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