《通信工程导论》课程教学大纲.pdf

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通信工程专业专业课程教学大纲

《通信工程导论》课程教学大纲

课程编码

课程名称:通信工程导论/Introduction

of

Communication

Engineering

总学时/学分:16/1(理论学时:16,实验学时:0)

适用专业:通信工程

一、课程目标

通过本课程学习,学生应达到如下目标:

目标1.

了解通信基础知识和基础应用,对通信的历史、现状和未来发展有一定的了解;理解模

拟信号和数字信号;理解模数和数模转换的方法;理解信号的时域和频域特性;理解

正弦波和非正弦波;理解噪声与失真等等一些通信的基本概念。

目标2.

学习通信频段的划分,了解频率资源的重要性以及各频段的应用领域,理解通信系统的

基本结构,通信网的基本架构,在自己的脑海中建立通信的一些最基本的概念模型。

二、课程目标能力要求及权重

课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度

目标10.28L1L2

目标20.72L1

L2

本表注:以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力,目标栏内

以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用)、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对此项能力要求

达到的程度,无要求则留空。

三、教学过程安排

序号知识模块教学内容课时课程目标教学方法

1.1

通信工程本科培养方案

1.2

通信发展简史

1.3信号与通信

1.4

通信系统模型

1

绪论5

目标1

课堂讲授+作业

1.5

通信系统分类

1.6

通信系统传输方式

1.7

通信信道

1.8

调制与解调

2.1

数字通信概述

2.2

模拟信号数字化

2.3

数字信号的基带传输

2

数字通信系统3

目标1

课堂讲授+作业

2.4

数字信号的频带传输

2.5

数字同步与复接技术

2.6

数字传输的差错控制

201

通信工程专业专业课程教学大纲

3.1

程控数字电话概述

程控数字电话交

3

3.2

程控数字电话交换系统

1

目标2

课堂讲授+作业

换系统

3.3

软交换及软交换系统

4.1

光纤通信概述

4.2

光纤与光缆

4

光纤通信系统

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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