龙潭中学创建文明校园汇报材料.pdfVIP

龙潭中学创建文明校园汇报材料

各位领导、专家：

我校在上级政府和教育主管部门的正确领导和社会各界的支持下，全面贯彻落实

科学发展观，坚持“以人为本，和谐发展”的宗旨，实践“快乐学习，健康成长”的

生本精神，抢抓教育资源优化配置机遇，汲纳龙潭书院的风骨精神，积极构建具有龙

潭特色的校园文化体系、教研教改体系、学生管理体系，狠抓教职工的政治思想学习

和理想信念教育，积极开展“讲文明，树新风”活动。现将我们创建文明校园的主要

工作汇报如下：

一、基本情况

学校位于桂阳县蔡伦北路西侧，目前有66个教学班，教师200余人，在校生3600

余人，建筑面积41100㎡，有教学楼、实验楼、报告厅、图书馆和综合楼，各功能室

齐备，良好的办公条件和先进的办学理念，营造了一个良好的育人氛围，使得教师能

够安心工作，学生能够专心学习。

近年来学校先后荣获了“全国青少年五好小公民主题教育活动示范学校”、“全

国足球特色学校”、“湖南省中小学教师培训基地校”、“郴州市安全文明校校园”、

“郴州市实验室标准化建设示范学校”、“郴州市依法治校示范学校”、“郴州市课

改先进单位”、“郴州市中小学心理健康教育先进单位”、“郴州市教育科研基地学

校”、郴州市首批“中华优秀传统文化基地学校”；连续七年获县目标管理综合考评

“先进单位”和县教育教学质量先进单位；荣获县共青团工作“红旗单位”、县教学

常规管理先进单位、县“生本教育研究与教育教学改革试验学校”、“桂阳县文明礼

仪教育示范学校”、“桂阳三中优秀生源基地学校”、“湖南省中小学校安全文明校

园”等荣誉。是学子学会求知、学会做人、实现素质全面发展的理想学校。

二、文明校园创建工作

（一）提高认识，加强领导，规范制度，突出精神文明主题。

我校成立了创建文明校园领导小组，由尹吉灵校长任组长，何干意、曹维民、蔡

珍副校长任副组长。下设办公室、团委、政教处、学生会。又建立了活动中心基地：

政教处、电教室、音美室、阅览室、心理咨询室等。并建立了家庭——学校——社会

三维德育网络机构，通过精心组织为我校学生的健康成长搭建了平台。

（二）加强师德师风建设，提高教师的思想政治素质，提高教师的职业道德水平。

作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。因此，学校在狠抓教师文化素

养和教育教学能力提高的同时，结合党员干部纪律作风整顿活动，切实加强教师职业

1

道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规范为核心的教

育实践活动。同时使师德规范深入每位教师心中，成为每一教师的自觉行为。

通过对师德师风的学习和党员干部纪律作风整顿活动，我校教师树立了先进的教

育理念，自党遵循教育教学规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高

教育教学质量，牢固树立了育人为本，德育为先的思想。全面关心学生成长，热爱学

生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，做到因材施教，循循善诱，形成

了相互激励，教学相长的师生关系，促进了学生的全面发展，教师做到加强师德修养，

模范遵守职业道德规范，以身作则、言传身教、为人师表，以自己良好的思想和道德

风范去影响和培养学生，大力提倡求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和治学

精神，团结协作、协力攻关和共同进步的团队精神，努力发扬良好的学术风气，坚持

科学精神，模范遵守学术道德规范，潜心钻研，实事求是，严谨治学成为热爱学习、

终身学习和锐意创新的楷模和表率。同时关心青年教师的成长，把青年教师的培养教

育放在突出位置来抓，使他们思想上进步，政治上成熟。坚持不断学习和教育，使全

校教职工的职业道德素质有了明显的提高，形成了爱岗、敬业、热爱学生的良好氛围。

（三）丰富德育内容，拓展德育内涵，加强德育行为

我校以精神文明教育为起点、以传统教育为突破口，以爱国主义为主要内容。大

力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德；大力倡导尊师爱生、

团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。

1、开展爱国主义教育，把爱国主义、集体主义等思想道德教育细化。我校每周

星期一举行升国旗仪式，按出旗、升旗、奏国歌、国旗下讲话等程序进行，要求学生

服装整洁，队伍整齐，政教处对学生进行爱国主义教育和安全文明教育。在重大革命

节日前后，如9·18、国庆日，南京大屠杀纪念日等，我校