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工程造价专业“3+2”人才培养方案
一、专业名称及专业代码
专业名称:工程造价
专业代码:540502
二、招生对象与学制、学习形式
1.招生对象:中职毕业生
2.学制:两年
3.学习形式:全日制
三、培养目标
本专业主要回回及周边地区,服务于交通、建筑等行业,埼弄德、智、体、美全面发展,道康工程造价管理第一线需要,县,良好的创新精神、创业意识、职业道德和敬业精神,县备造价员岗位工作能力,能够熟练地进行建筑工程工程量的计算和计价工作,能适应定额计价和清单计价两种模式下的工程招投标及造价管理工作,并可丛事工程咨询、施工、管理工作的高素质技术技能型专门人才。
四、主要面向工作岗位(群)
本专业学生职业范围主要涉及建筑、交通造价行业企业。具体从事的就业岗位如下:
序号
就业岗位
职业方向
1
建设施工单位造价员(预算员)
建筑工程施工及造价
2
建设施工单位施工员、材料员
3
造价咨询公司助理审计员(跟踪审计)
4
建设施工单位资料员、安全员、质检员
5
水电安装施工单位施工员、预算员
安装工程施工及造价
6
安装施工单位资料员、材料员
五、人才培养规格
(一)本专业所培养的人才应具有以下知识结构要求、能力结构要求与素质结构要求
1.知识结构要求
(1)了解体系的基本原理;
(2)了解国家的政治经济形势与政策;
(3)熟练掌握计算机应用基础知识;
(4)掌握必备的英语与高等数学知识;
(5)掌握必备的体育知识、必要的心理健康知识、法律知识和国防教育知识;
(6)树立起职业生涯发展的自主意识,树立积极正确的人生观、价值观和就业观念;
(7)掌握工程建设相关法律法规;
(8)掌握工程建设施工技术与规范;
(9)掌握工程制图、识图理论知识;
(10)掌握建筑工程工程量计算规则;
(11)掌握建筑工程定额及清单工程量计算规则;
(12)掌握建筑工程定额和清单计价规范;
(13)掌握编制建筑工程工程预结算文件的方法;
(14)掌握建筑工程投标报价理论知识;
(15)掌握建筑工程造价专业软件应用知识。
2.能力结构要求
(1)具备起草工作计划、总结等工作中常用应用文的能力;
(2)具备运用辩证唯物主义去认识、分析和解决问题的能力;
(3)掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能;
(4)具备一定的英语听说读写译能力;具备计算机应用能力及信息的获取、分析与处理的能力;
(5)具备一定的艺术鉴赏、审美能力;
(6)具有学习新知识、新技能的意识和能力;
(7)具有建筑工程制图、工程识图能力;
(8)能理解并掌握建筑工程工程量计算规则;
(9)具有建筑工程定额和清单工程量计算能力;
(10)能熟练使用建筑工程定额和清单计价规范;
(11)会编制建筑工程预结算文件;
(12)能在工程师的指导下进行建筑工程投标报价;
(13)能利用工程造价专业软件提高工作效率,具有建筑工程BIM的基础技能;
3.素质结构要求
(1)热爱祖国,拥护党的基本路线;
(2)具有爱国主义、集体主义、思想和良好的道德品质、心理素质,具备健康的审美观、健全的人格;
(3)遵纪守法,有良好的社会公德;
(4)具有良好的创新精神、创业意识,具有良好的职业道德,服务意识和团结协作精神;
(5)具有再教育和终身学习的观念;
(6)具备从事本专业工作技术人员的基本素养;
(7)具有健康的身体,良好的体魄,正确的人生观及价值观;
(8)具有技术革新的创新精神;
(9)具有健康的心理素质,正确的自我认识,良好的人际关系,健全的人格,良好的环境适应能力;
(10)具有良好的社交能力和协调实务能力,善于与他人合作,待人谦和,具有团队合作精神;
(11)有较强的逻辑思维、辩证思维、形象思维的能力;
(12)具有从事本专业工作的安全生产、环境保护等意识;
(二)证书要求
鼓励学生获取各类水平能力等级证书或职业资格(技能)证书,对获得证书者,可以申请相关选修课程的免修;
1.普通话水平测试等级证书(二级)合格证书;
2.计算机等级证书;
3.职业资格(技能)证书要求:相应的职业资格证书或技能等级证书如下:
序号
名称
要求等级
颁证单位
1
全国BIM应用技能等级考评
一级“BIM建模”、
二级“专业BIM应用”
中国建设教育协会
2
预算员
建设行业企业关键岗位培训合格证书
住房和城乡建设厅
3
施工员
4
材料员
5
质检员
6
资料员
六、职业能力分析与课程设置
序号
工作岗位
工作任务
职业能力
课程设置(含实训)
1
建设、施工单位造价员(预算员)造价咨询公司助理审计员(跟踪审计)
施工图预结算编制(土建部分)
.建筑工程工程量计算;
.土建定额套价、取费;
.工程量清单组价;
.投标文件编制、报价策略;
.关键合同条款。
工程计量与计价实务、工程造价基础知识、图形算量与软件
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