六年级下册数学--鸽巢问题例1例2学习任务单---人教版-(1).docVIP

1-

37-鸽巢问题例1例2-学习任务单

学习内容

人教版六年级数学下册第五单元第68-69页，鸽巢问题例1例2。

学习目标

1.借助生活经验，让学生经历“抽屉原理”（鸽巢原理）的探究过程，初步理解“抽屉原理”的基本形式，会用“抽屉原理”解决一些简单的实际问题。

2.通过观察、比较、归纳等数学活动，让学生在经历具体问题“数学化”的过程中发展推理能力和数学思维能力，感悟“模型”思想。

3.运用“抽屉原理”灵活的解决问题，感受数学的价值。

学习准备

笔、练习本、数学书等。

一、复习链接

口算练习：

0.8×=4×0.25=×=

-=2.18×40=5×3.14=

3÷20%=4.48+5.52=12.5×0.8=

10.8÷3=2.02-0.46=0.9÷0.3=

二、个人学习任务

1.（1）二年级一班的张琳同学主动帮助别人，老师要奖励她，奖品共有4块糖。有下面两种选择方案，你会建议她选择哪种