达川区九年级语文期末9篇(全文).docxVIP

达川区九年级语文期末9篇(全文)达川区九年级语文期末(精选9篇)

达川区九年级语文期末第1篇

区初中语文复习研讨会在孝里中学举行

5月21日下午，长清区初中语文复习研讨会在孝里中学举行，长清区教研室董老师参加会议并指导。全区九年级语文教师克服工作繁忙、天气炎热、路途较远的困难，按时并积极参加了研讨。

会议首先进行了听课活动，由孝里中学马莉老师、月庄中学田立军老师分别执教了试卷讲评课、作文指导课，两节课针对性强，特色明显，为九年级学考冲刺提供了范例。然后在评课研讨中由月庄中学程丽美、实验中学李超、七中任道荣、马山中学王伟、一中初中部李振宁、孝里中学国云平等老师分别从作文指导、散文阅读、说明文指导、文言文阅读、名著阅读、试卷讲评六个方面进行了经验交流。董老师在会上针对学考考试说明、复习方法做了具体指导并提出复习要求，为我区今后语文教学指明了方向。

看到我区思考语文教学的老师越来越多，会后董老师感慨地说，我们每一位语文教师都有自己的专长：有的有学识，有的有思想；有的有经验，有的有热情；有的有耐心，有的办法多——最关键的是我们精诚团结，同心同德!就这样踏踏实实，精益求精，我区的初中语文教学之路一定会越走越宽阔，心胸越来越敞亮!

(孝里中学国云平撰稿)

达川区九年级语文期末第2篇

一、我能端正地写出反义词。(6分)

二、我会拼，也会写。(12分)

三、我能根据读音，在括号里填入正确的字。(5分)

四、我会圈出正确的读音或字。

将(jiāngjiàng)来朝(zhāocháo)霞长(zhǎngcháng)跑柳梢(shāoqiāo)眨(zǎzhǎ)眼活泼(pōbō)(已己)经(晴睛)空(因应)该(炒秒)菜

五、我会连一连。(4分)

六、我会照样子写。(4分)

七、我会选择合适的词语填空(把序号填在横线上)。(4

分)

1.(1)什么(2)多么(3)怎么(4)那么

(1)爸爸关掉精彩的球赛看舞蹈节目了呢?

(2)蜻蜓展开小小的翅膀，漂亮啊!

(3)乌鸦用办法喝到了瓶子里的水?

(4)军舰上有多海鸥。

2.(1)吗(2)吧(3)呢(4)呀

(1)棉花姑娘问蚜虫：“你们是谁?”

(2)你赶紧睡觉,明天还要上学o

(3)小壁虎借到尾巴了?阅读·积累(20分)

八、我能按照课文内容填空。(10分)

九、我会读短文，回答问题。(10分)家

树叶是小毛虫的摇篮，花朵是蝴蝶的眠床。歌唱的鸟儿，有一个舒适的()。辛勤的蚂蚁和蜜蜂，都住在漂亮的大宿舍(shè)里。小螃(páng)蟹(xiè)和小鱼的(),在蓝色的小河里。蚂(mà)蚱(zh)和蜻蜓的家园，在绿色的田野上。可怜的风没有家，东跑西跑也找不到一个地方休息，天一阴就急得不住地流眼泪。我们最幸福，生下来就有爸爸妈妈给准备好了家，在家里安安稳(wěn)稳地长大。

1.选一选，在文章的括号里填上词语。请填序号。(2分)

(1)乐园(2)小窝

2.下面和短文中的“幸福”意思最接近的词语是()。(1分)

A.幸好B.幸运

3.我能按照短文内容把它们送回家。(4分)

4.我能正确地判断下面的说法。(对的打“√”,错的打“×”)(3分)

(1)蚂蚁住在漂亮的摇篮里。()

(2)“云急得不住地流眼泪”是指天下雨了。()

(3)这篇文章主要告诉我们云很可怜。()【命题意图】

一年级第二学期期末测试由口头、书面两部分组成。口头测试占40分，包括课内生字认读、课外生字认读、课文朗读、口语交际四个方面。本测试卷为书面测试部分，占60分。

期末测试的目的是为了检验、改进学生的学习和教师的教学，本测试卷依据2011年版《语文课程标准》,紧扣教材，以基础知识为主，遵循“注重基础、注重方法、注重能力、渗透情感”的原则，以考察大部分学生语文知识掌握情况、学习能力为主，也兼顾少数学有余力的学生，力求让各层次学生都有所收获。本测试卷题量适中，难度系数在0.92左右，知识点覆盖面广，仅“识字·写字”部分前四题就涉及教材内容35课，占全册教学内容的70%。

“识字·写字”部分安排了七道题目，采用一年级学生熟悉的写一写、圈一圈、连一连、选一选等形式，符合一年级学生的认知水平。前三题，针对本册教材的重点，考察学生正确拼读、端正书写的能力，以反义词、看拼音写词语、同音字辨析三种形式出现，考察学生掌握字形、理解意思及准确运用的能力，题型比较灵活。第四题考察了多音字、易错字，重点考察学生基础知识的落实情况。第五至第七题，选取了