高中化学人教版教学：分子晶体与共价晶体-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

化学

年级

高二年级

学期

春季

课题

分子晶体与共价晶体

教科书

书名：《物质结构与性质》

出版社：人民教育出版社

教学目标

掌握分子晶体、共价晶体的概念并能辨识常见的分子晶体、共价晶体，能从微观角度分析分子晶体、共价晶体中各构成微粒之间的作用及其对物理性质的影响。培养“宏观辨识与微观探析”核心素养，强化“结构决定性质、性质反映结构”的观念和物质的分类观。

能利用分子晶体、共价晶体的通性推断常见的分子晶体、共价晶体，理解分子晶体、共价晶体中微粒的堆积模型，并能用均摊法对晶胞和晶体结构进行分析。培养“证据推理与模型认知”核心素养，提高联系生活与解决问题的能力。

教学内容

教学重点：

1.分子晶体、共价晶体的构成微粒之间的作用及其对物理性质（主要是熔沸点、硬度和密度）的影响。

2.分子晶体、共价晶体中微粒的堆积模型及其对晶体物理性质的影响。

教学难点：

1.用均摊法对晶胞和晶体结构（主要是原子个数比、紧邻的分子数）进行分析。

2.石墨转变为金刚石的过程中晶体结构变化的分析。

教学过程

本节课紧密联系生活生产等，设置一系列的问题，引导学生利用已有知识，分析物质的结构、性质与用途之间的关系，解决问题并构建新知。

具体的教学过程如下：

【解决问题1】

从学生熟悉的例子“干冰（CO2晶体）广泛用作制冷剂和石英（SiO2晶体）可制造耐高温坩埚”引入，提出问题1：C和Si是同族元素，但它们的氧化物CO2和SiO2的用途为什么会有如此大的差异？然后给出CO2和SiO2的熔沸点数据并进行对比，将物质用途的差异转换到物质性质的差异来分析。

【解决问题2】

提出问题2：CO2和SiO2的熔沸点差异大，为什么？并引导学生从物质的结构差异去分析性质差异。先分析CO2晶体（干冰）的晶胞结构示意图：只含分子、属于分子晶体，相邻分子之间通过较弱的范德华力相互吸引，比较容易被破坏，所以熔沸点较低、硬度很小。再分析SiO2晶体（石英）的晶体结构示意图：Si原子与O原子通过共价键结合、属于共价晶体，原子之间通过共价键不断结合、无限延伸，没有单独的分子，共价键比较强、比较难破坏，所以熔沸点高、硬度大。

接着就“共价晶体中没有单独的分子”解答学生可能存在的疑问“SiO2不就是分子式吗？难道没有单独的SiO2分子吗？”然后引导学生分析SiO2晶体中Si原子与O原子的结合方式并利用均摊法分析原子个数比，从而判断SiO2不是分子式，而是表示原子个数比的化学式。

【解决问题3】

联系常用的另一种制冷剂——冰，提出问题3：干冰的外观很像冰，硬度也跟冰相似，但熔点比冰的低很多，而密度又比冰的大，为什么？接着引导学生分析冰的结构示意图：除范德华力外，水分子之间的主要作用力是较强的氢键，比较难破坏，所以冰的熔点较高。由于氢键具有方向性，每个水分子周围只有4个紧邻的水分子，所以空隙较大，因此冰的密度较小。并进一步分析干冰晶胞的结构示意图：CO2分子之间只有很弱的范德华力，采用面心立方最密堆积，每个CO2分子周围紧邻的分子有12个且没有空隙，所以干冰的熔点较低、密度却较大。从而明白干冰的制冷能力比冰更强、广泛用作制冷剂的原因。

在对分子晶体的结构、性质与用途有了初步认识后，列举了常见的分子晶体。然后列举了常见的共价晶体，并转入对共价晶体比较系统的学习中。

【解决问题4】

联系学生熟悉的另一种共价晶体——金刚石，在分析其结构示意图后，提出问题4：金刚石的结构与SiO2晶体的类似，且熔点高很多，但为什么不用金刚石而是用石英制作耐高温坩埚？接着结合金刚石的形成条件、来源与价格等回答上述问题，同时介绍了金刚石的其他性质及其用途：光学性能好、能加工成钻石，硬度最大、能制造钻探机钻头和车床车刀。

【解决问题5】

联系生活中利用物质硬度大的另一个例子——用金刚砂（SiC）制作磨具（例如大理石地面的磨平抛光机），并与金刚石进行硬度、熔点的比较，引导学生通过原子半径、键长、键能比较共价晶体的硬度、熔点。

【解决问题6】

结合刚才所学内容“金刚石能加工成钻石而深受喜爱，也能制造非常重要的生产工具，但是来源稀缺、价格昂贵”和学生已知的化学反应“石墨在一定条件下能转化为金刚石”，提出问题6：石墨的结构是怎样的？为什么在高温高压条件下能转变为金刚石？接着引导学生分析石墨晶体结构示意图以及石墨转变为金刚石的过程中晶体结构（主要是共价键的杂化方式、键长和键能）的变化，帮助学生从本质上理解发生这个反应所需的条件，同时提高学生对将廉价的石墨转变为昂贵的金刚石的研究兴趣。

【提出问题7】

先简要介绍与上述反应有关的石墨的结构与性质：石墨是层状结构，层间类似分子晶体，靠范德华力维系，容易被破坏，所以易滑动，能起润滑剂的作用。层内，每个碳原子都通过很强的共价键与