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竹蜻蜓作文6篇

竹蜻蜓作文篇1

放学后，一群小朋友在路边玩竹蜻蜓，他们有的欢呼雀跃地追逐着竹蜻蜓，

有的兴奋地跳起来，看谁能先捉住竹蜻蜓，有的那么在一边静静地看竹蜻蜓起飞，

降落，他们玩得不亦乐乎。眼前这一幕，让我想起自己也有这样的小玩意儿竹蜻

蜓。

他的全身是黄色的，犹如太阳的光辉，耀眼夺目。它有两个局部组成：一是

竹柄、二是翅膀。那两片小巧，倾斜的翅膀就像直升飞机的螺旋桨。

你可能猜不到，那精美的小玩意儿是我亲手做的呢！我先把竹片削成长15

厘米，直径约4至5毫米的小木棍，再用一片长18至20厘米，宽2厘米，厚0。

3厘米的竹片，中间打一个直径4至5毫米的小圆孔，用于安装竹柄。然后在小

孔两边对称各削一个斜面，以起到竹蜻蜓随空气旋涡上升的作用。将竹柄插入小

孔，固定好，再涂上颜色就做好了。虽然比大街上卖的竹蜻蜓要粗糙一些，但我

觉得它是最美丽的！

玩时，双手合在一起夹住竹柄，快速来回的搓，竹棍带动翅膀不停旋转，扇

动的风吹在脸上，暗藏着巨大的力量，再一用力搓，紧接着双手一松，伴随着呼

呼的声音，竹蜻蜓就直直的升上天空，它不停地转着飞得好高，能超过大树、房

屋，伴随着我的心也高飞着！当它没力气了，又缓缓落下，这是我总会准确地接

住它。又用双手搓动着，就这样，一次又一次乐此不疲。

我每天写完作业都会玩竹蜻蜓，我还会分享给其他小朋友，让他们也玩竹蜻

蜓，幸福欢乐在此刻蔓延着。现在长大了！不玩竹蜻蜓了，但也把它保存得很好，

没有一点坏掉的地方。还放在书架最高的一层。现在只是偶尔拿出来看看、擦擦、

搓搓，听听呼呼的声音。

儿时的小玩意儿让我们敞开了最初的好奇心，它也是我童年最美好的回忆，

更是我最心意的小玩意儿。

我也想像竹蜻蜓一样张开双翅勇敢的迎着风，就能飞到任何想去的地方！

竹蜻蜓作文篇2

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放学回家时，突然看见楼下的孩子们在玩耍，他们手里握着竹蜻蜓，一搓，

那竹蜻蜓便旋转着飞上天空，没一会儿又掉下来，他们飞快地捡起，又继续不亦

乐乎地玩着。我看着他们开心地玩耍，突然感觉手痒痒的，也想玩了。于是我飞

快地完成了作业，缠着妈妈跟我一起做竹蜻蜓。

妈妈教我，先在木片中央打一个孔，用刀子从木片中央位置，离孔0。5厘米

左右的位置开始往外削，将木片靠近身体一侧削薄，反面也是如此加工，使木头

削成一个倾斜面。另一端也是如此操作。写竹蜻蜓的制作方法，说容易不容易，

说难也不太难。不过用刀子的时候要小心，最好是家长协助来做。还需要注意位

置，如果位置一个偏差，弄不好削薄了还是削错方向了，就只能前功尽弃了。

竹蜻蜓的做法虽然有点难，但是玩法可就十分简单了。用右掌尖和左掌根夹

住竹蜻蜓的手柄，然后迅速把右手往前一搓，将手放开，竹蜻蜓便会飞了出去。

哇，飞得好高呀！不一会儿，竹蜻蜓便掉在地上，我有继续捡起，再一搓，竹蜻

蜓再次飞向天空。我玩得乐不可支。

突然，妈妈神秘一笑，问我：“想不想让竹蜻蜓飞得更高更远？〞我听完后，

顿时眼睛都亮了，点头如捣蒜一般。

妈妈准备了一个管子，还有一米左右的棉绳，在管子中部打一个孔，将绳子

从小孔穿入，再从管子一段穿出。将绳子绕到竹蜻蜓上，绕好后，将竹蜻蜓插入

管子中，就成了，玩的时候一手握住管子，另一只手拉动绳子，竹蜻蜓就能够飞

出去，且能飞得更高更远。

假设是觉得颜色太单调了，那么还可以拿起你的`彩笔，随意涂鸦，让五彩缤

纷的竹蜻蜓飞上天空吧！

妈妈完成了改进版的竹蜻蜓后，我又缠着她带我下楼去玩。我快乐极了，步

伐都带着欢快。一到楼下，我就立马放飞了手中的竹蜻蜓。哇，确实飞得更高更

远了！妈妈也参加了玩竹蜻蜓的行列中。别看她平时工作起来一丝不苟，玩起来

就像一个大孩子，脸上洋溢着欢快的笑颜。旋转的五颜六色的竹蜻蜓，好漂亮！

它搭载着我们的欢笑与梦想，越飞越远。

竹蜻蜓作文篇3

就在上个周末的星期六，我们举行了一次亲子活动。

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那天早上，我们乘着汽车，在车子里一边说话一边笑，不知不觉我们就来到

了植物园。

到了那里，队长给了我们些散钱还有一些竹蜻蜓叫我们出售竹蜻蜓。我一听，

便想：“这不是正再考验我们的销售能力吗？所以我一定要卖个好价钱，让我以

后的销售能力变得更加强大。〞想完，我便踏起了销售的道路。突然我看见一位

“