专题7第三单元含氮化合物的合理使用高考真题汇总训练.pdfVIP

专题7第三单元含氮化合物的合理使用

专题7第三单元含氮化合物的合理使用

专题7第三单元含氮化合物的合理使用

高考真题汇总训练

高考真题汇总训练

高考真题汇总训练

一、单选题

一、单选题

一、单选题

1．（2024年广东省高考真题化学试卷）按下图装置进行实验。搅拌一段时间后，滴加浓盐

酸。不同反应阶段的预期现象及其相应推理均合理的是

A．烧瓶壁会变冷，说明存在的反应

B．试纸会变蓝，说明有生成，产氨过程熵增

C．滴加浓盐酸后，有白烟产生，说明有升华

D．实验过程中，气球会一直变大，说明体系压强增大

2．（2024年湖南高考真题化学试题）某学生按图示方法进行实验，观察到以下实验现象：

①铜丝表面缓慢放出气泡，锥形瓶内气体呈红棕色；

②铜丝表面气泡释放速度逐渐加快，气体颜色逐渐变深；

③一段时间后气体颜色逐渐变浅，至几乎无色；

④锥形瓶中液面下降，长颈漏斗中液面上升，最终铜丝与液面脱离接触，反应停止。

下列说法正确的是

3

A．开始阶段铜丝表面气泡释放速度缓慢，原因是铜丝在稀HNO中表面钝化

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B．锥形瓶内出现了红棕色气体，表明铜和稀HNO反应生成了NO

试卷第1⻚，共5⻚

C．红棕色逐渐变浅的主要原因是

D．铜丝与液面脱离接触，反应停止，原因是硝酸消耗完全

3．（海南省海南枫叶国际学校2021-2022学年高三上学期第三次月考（1月）化学试题）

下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是

A．用图所示装置除去中含有的少量

B．用图所示装置蒸干饱和溶液制备晶体

C．用图所示装置制取少量纯净的气体

D．用图所示装置分离萃取碘水后已分层的有机层和水层

4．（2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试化学（福建卷带解析））下

列有关实验的做法不正确的是

A．分液时，分液漏斗的上层液体应由上口倒出

B．用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体

-1

C．配制0.1000mol·L氢氧化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流

D．检验时，往试样中加入NaOH溶液，微热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的

气体

二、解答题

二、解答题

二、解答题

5．（2020年浙江卷化学高考试题）Ⅰ.化合物Ⅹ由四种短周期元素组成，加热X，可产生使

湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体Y，Y为纯净物；取，用含的盐酸完

全溶解得溶液A，将溶液A分成和两等份，完成如下实验(白色沉淀C可溶于

溶液)：

试卷第2⻚，共5⻚

请回答：

(1)组成X的四种元素是N、H和(填元素符号)，X的化学式是。

(2)溶液B通入过量得到白色沉淀C的离子方程式是。

(3)写出一个化合反应(用化学方程式或离子方程式表示)。要求同时满足：

．．．．

①其中一种反应物的组成元素必须是X中除N、H外的两种元素；

②反应原理与“