2024-2025学年高中物理 第1章 5 匀强电场中电势差与电场强度的关系 示波管原理教案 教科版选修3-1.docx

2024-2025学年高中物理第1章5匀强电场中电势差与电场强度的关系示波管原理教案教科版选修3-1

课题：

科目：

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课时：计划1课时

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一、教学内容

本节课的教学内容来自于2024-2025学年高中物理第1章的第5节，匀强电场中电势差与电场强度的关系，示范课教案基于教科版选修3-1。主要内容包括：

1.理解匀强电场的概念，掌握电场强度和电势差的概念及其物理意义。

2.掌握电场强度和电势差之间的关系公式：U=Ed，其中U表示电势差，E表示电场强度，d表示电场中的距离。

3.学会运用电场强度和电势差之间的关系公式解决实际问题，如计算电场中的电势差、电场强度等。

4.了解示波管的原理，掌握示波管在物理实验中的应用。

教学过程中，应以教材内容为基础，结合学生的实际水平，注重培养学生的物理思维能力和实践操作能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.理解能力：使学生能够理解匀强电场中电势差与电场强度的关系，掌握电场强度和电势差的计算方法。

2.实践操作能力：通过示波管实验，培养学生的观察能力、操作能力和数据分析能力，使学生能够将理论知识应用于实际问题解决中。

3.科学思维：培养学生运用物理概念和原理进行分析、推理和判断的能力，以及运用科学方法解决问题的能力。

4.创新意识：鼓励学生在学习过程中提出新的问题、新的观点，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

三、重点难点及解决办法

1.重点：理解匀强电场中电势差与电场强度的关系，掌握电场强度和电势差的计算方法。

解决办法：通过示例和实际问题，引导学生运用公式U=Ed进行计算，增强学生的理解能力。

2.难点：示波管原理的理解及应用。

解决办法：进行示波管实验，让学生亲身体验示波管的工作原理，通过实验现象引导学生理解并掌握示波管的原理，并能够运用到实际问题中。

3.重点：运用电场强度和电势差之间的关系公式解决实际问题。

解决办法：提供一系列实际问题，引导学生运用所学知识进行解答，培养学生的实际问题解决能力。

4.难点：电场强度和电势差的关系的理解。

解决办法：通过图形和示例，直观地展示电场强度和电势差之间的关系，引导学生进行观察和思考，从而深化对关系公式的理解。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：在课堂中，教师以讲解的形式向学生传授知识，使学生掌握匀强电场中电势差与电场强度的关系以及示波管原理。

（2）讨论法：组织学生就匀强电场中电势差与电场强度的关系、示波管原理等主题进行小组讨论，激发学生的思考，培养学生的合作精神。

（3）实验法：让学生亲自动手进行示波管实验，观察实验现象，从而加深对匀强电场中电势差与电场强度关系以及示波管原理的理解。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用多媒体课件，生动形象地展示匀强电场、电场强度、电势差等概念，以及示波管的原理和实验现象。

（2）教学软件：运用教学软件模拟电场强度和电势差的关系，让学生直观地感受二者之间的关系，提高学生的理解程度。

（3）网络资源：引导学生查阅相关网络资源，了解匀强电场和示波管在实际生活中的应用，拓宽学生的知识视野。

（4）实验器材：准备示波管等实验器材，让学生亲身体验实验过程，培养学生的实践操作能力。

（5）作业与测试：布置有关匀强电场和示波管的作业，及时巩固所学知识，并通过测试了解学生的掌握情况。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供匀强电场和示波管原理的相关视频、PPT和阅读材料，要求学生预习相关概念和原理。

-设计预习问题：提出问题如“匀强电场中电势差与电场强度有何关系？”、“示波管是如何工作的？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记和疑问，及时了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频、阅读PPT和文本材料，初步理解匀强电场和示波管的基本概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将通过思维导图、概念图或书面形式提交自己的预习成果。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立探索和理解新知识，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台进行预习资源的共享和学生的学习进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前熟悉匀强电场和示波管的基本概念，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示实际应用场景，如电子束在示波管中的运动，引起学生对匀强电场中电势差与电场强度关系的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解匀强电场中电势差与电场强度的关系公式U=Ed，并通过示例演示如何应用。

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