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- 2024-08-22 发布于内蒙古
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第三单元文化传承与文化创新
第八课学习借鉴外来文化的有益成果;主议题:在文明互鉴中焕发新生
——从“中意文化旅游年”看文化交流与文化交融;自主预习;议题一:推动文明交流互鉴探索共赢新路径;议学情境二:;议学活动一:
任务一:结合议学情境,小组商议,从文化角度谈谈为什么要举办中意文化旅游年?
任务二:中意两国都是饮食文化大国,小组建议,可以策划哪些形式开展两国饮食文化交流?;一、文化交流与文化发展;议题二:互鉴相映成辉交融再续新篇;议学情境二:;议学提示一:有利于我国借鉴、吸收意大利文化的长处和精华,增强包容性,丰富中华文化,增强文化自信。;二、文化交融与文化发展;文化交流与文化交融;D;2.从作为国家最高荣誉载体的勋章奖章设计,到作为国家名片的国际盛会标志和吉祥物设计,新时代的中国设计正凭借其独特的创新创造活力,成为国家形象的生动表达。图2是2021年全国五一劳动奖章和2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,奖章整体以“齿轮”“书籍”“旗帜”“五星、天安门”“样云”“麦穗”造型融合,“冰墩墩”的设计将熊猫形象与冰雪运动巧妙结合,材料启示我们,以设计诠释传播国家形象时应
①彰显鲜明的时代精神,蕴含丰富的育人价值
②坚持国际创作导向,展现国际审美风范
③融合中华文化元素,承载深远文化内涵
④立足于中华美学精神,塑造文化感召力
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