五年级下册 快乐读书吧：读古典名著，品百味人生【教案版】公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

部编版.五年级语文下册;语文五年级下册;碓嘴初长三尺零，獠牙觜出赛银钉。一双圆眼光如电，两耳扇风唿唿声。脑后鬃长排铁箭，浑身皮糙癞还青。;一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。;凛凛威颜多雅秀，佛衣可体如裁就。

辉光艳艳满乾坤，结彩纷纷凝宇宙。

朗朗明珠上下排，层层金线穿前后。;诸葛亮足智多谋，黑旋风李逵鲁莽刚猛，齐天大圣孙悟空神通广大，大观园里的林黛玉多愁善感……让我们一起漫步中国古典名著长廊，走近这些人物，品读精彩故事。;名;;;;第六十一回的题目是“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”，你能猜猜这一回主要讲了什么故事吗？;默读教材中第六十一回的片段，看看和自己猜想的内容是否一样。;联系上下文猜测语句的意思;;怎样制订适合自己的计划呢？;在阅读的过程中，可以在感兴趣、有想法的地方作批注，或是以图表等形式把主要任务和事件记录下来；也可以试着从不同角度去思考，提出自己的问题。;同学们阅读《西游记》这本书已经有两个星期了，大家都按照计划开展阅读了吗？在小组内交流一下吧！;请大家在小组内交流自己的阅读进展。;请大家在小组内交流自己的阅读感受。;1.继续按照阅读计划完成阅读。

2.小组合作画一张“西游”路线图。

3.为自己印象深刻的西游人物制作一张独特的“人物名片”。

4.以小组为单位，选择书中的一个故事进行表演排练，要求人人参与。

5.自主选择其他感兴趣的方式展示阅读成果。;这段时间同学们共同阅读了古典名著《西游记》，作了各种形式的阅读记录，许多同学也学会了和伙伴们分享感兴趣的故事或者阅读感受，遇到困难时，能在组内探讨或者请教老师。;“西游”线路图;

;

;拓展延伸;煮酒论英雄;千里走单骑;鲁智深倒拔垂杨柳;宋江率军三打祝家庄;黛玉葬花;湘云醉卧芍药丛;翻开一本书就等于见证了璀璨无比的历史长河，知兴衰荣辱，看世态炎凉，品百味人生。快拿起书来“悦读”吧！