专题1 四点共圆+弧的中点公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

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【专题1四点共圆+弧的中点】

基本模型分析

已知四边形ABCD内接于⊙O，则有【结论1．EA·EC=EB·ED】

原理：两对相似△ABE∽△DCE与△AED∽△BEC均可得此结论。

增加条件：点C是EQ\O(\s\up5(⌒),BD)的中点，则有【结论2．CB2=CD2=CE·CA】，【结论3．AB·AD=AE·AC】．

原理：两对相似△BCE∽△BCA与△DCE∽△DCA均可得结论2；两对相似△ABE∽△ ACD与△ADE∽△ACB均可得结论3。

E

E

O

D

C

B

A

例题

第1题【结论1．EA·EC=EB·

第1题

1．如图，在⊙O中，弦AB与弦CD交于点M，且CM：BM=3：2，则 DM：AM=_________．

【结论2．CB2=CD2=CE·CA】

第2题2．如图，在⊙O中，AB是⊙O的直径，点C为⊙O上一点，CD平分∠ACB与⊙O交于点 D，连接AD，BD，BC=6， cos∠ABC=35，AD与BD

第2题

（1）求AC，AD，BD的长．

（2）求△ADE与△BCE的面积之比．

E （3）AE·BE=CE·DE．

E

（4）求DE·DC的值．

第3题3．如图，在⊙O中，AB是⊙O的直径，点C为⊙O上一点，CD平分∠ACB与⊙O交于点 D，连接AD，BD，BC=6，cos∠ABC=35，AD与BD相交于点E过D作DP∥AB交CA

第3题

（1）求证：DP2=AP·CP．

（2）求线段PA的长度．

第

第4题

4．如图，已知AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，过点C的直线与AB的延长线交于点P， AC=PC，∠COB=2∠PCB．

（1）求∠P的度数．

（2）点M是AB的中点，CM交AB于点N若AB=4，求 MN·MC的值．

第

第5题

【结论3．AB·AD=AE·AC】

5．如图，AD是△ABC的外接圆⊙O的直径AH⊥BC于H?．

（1）求证：∠BAH=∠CAD．

（2）若AB=13，AH=12，AC=18，求⊙O的直径．

6．⊙O是△ABC的外接圆，AF与BC交于点H，点D是弧BC上的一点，连接AD，BD， 且AD与BC相交于点E．

（1）如图1，AF是⊙O的直径，且AB=AC．

①求证：∠ABC=∠D．

②求证：AC2=AE?AD．

（2）如图2，点A在EQ\O(\s\up5(⌒),BAC)上，AF平分∠BAC．求证：AB?AC－BH?HC＝AH2．

课后作业

1．如图，△ABC内接于⊙O，AD是∠BAC的平分线，交BC于点M，交⊙O于点D．则图 中相似三角形共有（）

A．2对 B．4对 C．6对 D．8对

2．如图，A，B，C，D是⊙O上的四个点，AB＝AC，AD交BC于点E，AE＝3，ED＝4， 则AB的长为．

第1题

第1题

第2题

第3题3．如图，在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O交AC于点E，交BC于点D，连接 BE，AD交于点

第3题

（1）D是BC的中点．

（2）△BEC∽△ADC．

（3）AB?CE＝2DP?AD．

第4题4．如图，四边形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，AB=5，BC=10，连接AC，BD，以BD 为直径的圆交AC于点E．若DE=3，则AD的长为

第4题

第

第5题

5．已知：如图，AD是△ABC的外角∠EAC的平分线，与△ABC的 外接圆交于点D，AC与BD相交于点F．

（1）求证：DB=DC．

（2）若DA=DF，求证：△BCF∽△BDC．

6．如图①，△ABC内接于⊙O，且∠ABC＝∠C，点D在弧BC上运动．过点D作DE∥BC， DE交直线AB于点E，连接BD．

第7题 （1）求证：∠ADB＝∠

第7题

（2）求证：AD2＝AC?AE．

（3）当点D运动到什么位置时，△DBE∽ △ADE．请你利用图②进行探索和证明．

第8题7．如图，圆O的直径为5，在圆O上位于直径AB的异侧有定点C和动点P，已知BC：CA ＝4：3，点P在半圆弧AB上运动（不与A，B重合），过C作CP的垂线CD交PB的 延长线于

第8题

（1）求证：AC?CD＝PC?BC．

（2）求AP：BD的比值．

（3）求4PA＋3PB的最大值．

8．如图，点E，F在正方形ABCD外接圆上，EC∥BF，AD与BF的延长线交于点P．

第9题 （1）求∠EBF

第9题

（2）求证：BP?BE=2AB2．

10．如图，在正方形ABCD中，E是AB上一点，连接DE．过点A作AF⊥DE，垂足为F， ⊙O经过点C，D，F，与AD相交于点G．

第10题 （1）求证：△AFG∽△

第10题

（2）若正方形ABCD的边长