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课前名宫积累：
开展量国卫生运动创造和造文环境
刘勰《文心雕龙·知音》
第七次作文：
怎样写好写人作文
授课人：兰显耀
绘声绘色视材布局因德选材品德定位角色定位写法指导
·角色定位
·1、描绘父母
·2、汇报成绩
·明确：作文前明确角色，是作文能否成功的关键。
因为不同的角色会有不同的视角，
所见、所闻、所感均有所不同。
品德定位
志向高远，诚实守信记南正环阿要写
自强不息，重德贵义出使的高常品每。用
写出性格特征和忠想以教育和毁舞人：
业e部手公执注
LV
记反面大物，新要写
·
见义勇为，助人为乐出他茄求德，使
礼貌谦让，公平交易之成尊师壁教，
勤劳敬业，救死扶伤
因德选材
·所选的事例要足以表·事例是为了表现人物
现人物的高尚品德，的性格特征和思想品
而且只能选表现人物德，因此不要求事件
定向品德的材料，不的完整性，没有必要
能重复堆砌。把时间、地点、起因、
经过、结果等各个要
素交代清楚，只要切
取其中最能表现人物
思想品德的片断就已
足够。
B、小狗D、名贵F、伶俐
是将军
的狗
见风使舵媚上欺下趋炎附势
奥楚蔑洛夫不是将
军的狗
A、疯狗C、下贱胚子E、野狗
|-上-A
11小比
·时空法
·分类条陈法
追忆刘和珍事迹
追求进步、渴求真理
毅然预定《莽原》全年
学生自治会成员，被开除有斗争反抗精神
反抗一广有羽翼的校长
虑及母校前途有责任感
向执政府请愿有爱国精神献身精
欣然前往，为请愿而死神
绘声绘色
·通过肖像、动作、语言、
心理描写，凸显人物个性。
语言描写：“哎呀，美极了!真是美妙极
了!”老大臣一边说一边从他的眼镜里仔
细地看，“多么美的花纹!多么美的色彩!
是的，我将要呈报皇上
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