Unit4AmazingArtDevelopingideas教学设计-2023-2024学年高一英语外研版（2019）必修第三册.docxVIP

Unit4AmazingArtDevelopingideas教学设计-2023-2024学年高一英语外研版（2019）必修第三册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit4AmazingArtDevelopingideas教学设计-2023-2024学年高一英语外研版（2019）必修第三册

课程基本信息

1.课程名称：英语外研版（2019）必修第三册Unit4AmazingArtDevelopingideas

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2023年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

本节课旨在通过探讨艺术的发展，提高学生的文化素养和审美能力，培养学生的跨文化交际意识和能力。通过分析课本中的艺术作品，学生将能够运用所学知识理解和解释不同的艺术风格和流派，发展批判性思维和创造性思维。同时，通过小组讨论和展示，学生将能够提高合作能力和沟通技巧，培养自主学习和终身学习的意识。总之，本节课将帮助学生在语言、文化、思维和交际等方面全面提升核心素养。

学情分析

本节课的对象是高一年级的学生，他们已经完成了初中阶段的英语学习，对英语有一定的基础。然而，由于地区差异和学习环境的不同，学生的英语水平存在一定的差距。大部分学生能够熟练地运用基本的英语语法和词汇进行日常交流，但部分学生在发音、词汇量和语言组织能力方面仍有待提高。

在知识方面，学生已经学习了必修第一册和第二册的内容，对英语的听、说、读、写技能有了初步的掌握。他们对英语文化有一定的了解，但更深入的艺术领域的知识较为匮乏。因此，在本节课中，教师需要引导学生运用已学的英语知识来探讨和表达艺术相关的概念和观点。

在能力方面，大部分学生具备一定的自主学习能力和团队合作能力。他们能够通过阅读教材和查找资料来获取新知识，并通过小组讨论和互动来共同解决问题。然而，部分学生在批判性思维和创造性思维方面有待提高。因此，教师需要设计相关的教学活动来激发学生的思考和创造力。

在素质方面，学生普遍具备良好的学习态度和积极的行为习惯。他们乐于参与课堂活动，并提出问题和分享观点。然而，部分学生在自我管理和时间管理方面存在一定的困难，容易分心和拖延。因此，教师需要引导学生养成良好的学习习惯，提高他们的自我管理能力。

对于课程学习的影响，学生的英语水平和对艺术知识的掌握程度将直接影响他们对本节课内容的理解和应用。教师需要根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法，以满足不同层次学生的需求。同时，学生的学习态度和行为习惯将对课程的顺利进行和教学效果产生重要影响。教师需要积极引导学生，激发他们的学习兴趣，并培养他们的自主学习能力和合作能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《英语外研版（2019）必修第三册》。教师需提前查阅教材，熟悉教学内容，以便有效地指导学生学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的多媒体资源，如图片、图表、视频等。这些资源将有助于学生更直观地理解艺术作品和艺术风格，提高课堂的趣味性。

3.实验器材：本节课涉及艺术作品的欣赏和分析，无需实验器材。若课堂上有实验环节，教师应提前准备实验器材，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成适合小组讨论和展示的环境。可设置分组讨论区，以便学生进行互动交流；同时，预留展示区，供学生展示成果。

5.网络资源：提前准备好可能需要的网络资源，如在线艺术作品数据库、相关学术论文等，以便在课堂上为学生提供更多学习资料。

6.教学工具：准备投影仪、计算机、音响等教学设备，确保课堂教学的正常进行。

7.作业布置：提前为学生布置与本节课相关的作业，如欣赏某位艺术家的作品，撰写观后感等，以便让学生在课堂外也能巩固所学知识。

8.教学指南：教师需提前制定本节课的教学指南，包括教学目标、教学步骤、时间安排等，确保课堂教学的有序进行。

9.学生反馈：提前了解学生对艺术知识的掌握程度，以便教师可以针对性地调整教学内容和教学方法。

10.教学评估：准备相应的评估工具，如课堂问答、小组讨论评价表等，以便对学生的学习情况进行实时跟踪和评估。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《Unit4AmazingArtDevelopingideas》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们是否曾经对一幅艺术作品感到震撼，想要深入了解它的背后的故事和创作灵感？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索艺术的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解艺术的基本概念。艺术是通过对形式、色