原春七年级地理下册 第七章 第四节 俄罗斯教案 （新版）新人教版.docxVIP

原春七年级地理下册第七章第四节俄罗斯教案（新版）新人教版

主备人

备课成员

教材分析

《地理》七年级下册第七章第四节“俄罗斯”是本节课的主要内容。本节教材从俄罗斯的自然环境、自然资源、工业、交通、城市和居民等方面进行了介绍。目的是使学生了解俄罗斯的基本情况，培养学生的地理素养和爱国情怀。

本节课的内容与学生的日常生活紧密相连，通过学习俄罗斯的自然环境和人文特点，使学生能够更好地了解这个世界，拓宽视野。同时，通过对俄罗斯的学习，使学生能够更好地认识我国与俄罗斯的关系，增强爱国情怀。

在教学过程中，应注重理论与实际相结合，通过图片、地图、视频等教学资源，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。同时，采用小组讨论、探究式学习等教学方法，培养学生的合作意识和地理素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理核心素养，包括地理知识与技能、地理过程与方法、地理情感态度与价值观。

1.地理知识与技能：通过本节课的学习，使学生掌握俄罗斯的自然环境、自然资源、工业、交通、城市和居民等方面的知识，提高学生的地理知识水平。

2.地理过程与方法：培养学生运用地理知识和方法分析问题和解决问题的能力。例如，通过观察地图，分析俄罗斯的地理位置和特点；通过资料查询，了解俄罗斯的经济状况等。

3.地理情感态度与价值观：培养学生对俄罗斯的认知和了解，使学生认识到俄罗斯在我国地理环境中的重要性，增强学生的爱国情怀。同时，培养学生对地理学科的兴趣和热情，提高学生的地理素养。

在教学过程中，教师应注重启发学生思考，引导学生主动探究，通过小组讨论、探究式学习等方法，培养学生的合作意识和地理核心素养。同时，将地理知识与学生的生活实际相结合，提高学生的学习兴趣和积极性。

重点难点及解决办法

重点：

1.俄罗斯的自然环境特点：包括气候、地形、河流等。

2.俄罗斯的主要自然资源及其分布：如石油、天然气、森林等。

3.俄罗斯的工业、交通、城市和居民的特点。

难点：

1.俄罗斯的自然环境对经济和人口分布的影响。

2.俄罗斯在不同历史时期的地理特点和变迁。

解决办法：

1.对于重点内容，可以通过展示图片、地图、视频等教学资源，直观地呈现俄罗斯的自然环境、自然资源、工业、交通、城市和居民的特点。同时，结合实例进行讲解，使学生能够更好地理解和掌握。

2.对于难点内容，可以通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生主动探究，从而深入理解俄罗斯自然环境对经济和人口分布的影响，以及俄罗斯在不同历史时期的地理特点和变迁。

在教学过程中，教师应注意观察学生的反应，根据学生的实际情况调整教学节奏和难度，引导学生逐步克服难点，确保学生能够扎实掌握重点内容。同时，鼓励学生提问和发表见解，激发学生的学习兴趣和主动性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：在介绍俄罗斯的自然环境、自然资源、工业、交通、城市和居民等方面，教师可以通过系统的讲解，使学生掌握相关知识。讲授过程中，注意结合实例进行分析，以增强学生的理解。

2.讨论法：组织学生就俄罗斯的不同地理特点进行小组讨论，鼓励学生发表自己的看法和见解，培养学生的合作意识和地理素养。

3.探究式学习：引导学生通过查阅资料、观察地图等方式，自主探究俄罗斯的地理特点和变迁，提高学生的自主学习和问题解决能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件、视频等教学资源，直观地呈现俄罗斯的自然环境、自然资源、工业、交通、城市和居民的特点，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

2.教学软件：运用地理信息系统（GIS）等教学软件，展示俄罗斯的地理信息，使学生更直观地了解俄罗斯的地理位置和特点。

3.网络资源：引导学生利用网络资源，查阅相关资料，了解俄罗斯的地理背景和发展现状，拓宽学生的视野。

4.地图和图表：通过展示俄罗斯的地形图、气候图、资源分布图等，使学生直观地了解俄罗斯的地理特点，增强学生的地理空间观念。

5.模拟实验：组织学生进行模拟实验，如模拟俄罗斯的交通网络建设，使学生在实践中掌握相关知识，提高学生的实践操作能力。

在教学过程中，教师应根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法和手段，注重激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果和效率。同时，关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的发展。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《俄罗斯》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们知道俄罗斯是世界上面积最大的国家吗？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索俄罗斯的奥秘。

二、