原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
我的教育理想
——读李镇西老师的《爱心与教育》有感
素质教育，首先是充满感情的教育。
一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。
只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。
离开了情感，一切教育都无从谈起。
——节选《手记一：爱心与童心》
看完李老师的这本书时，让我最深刻的一句话是李老师说的“当一个好老师的最基本的条件就是一颗爱心”。文中的事例让我感动落泪之余，更让我陷入了深深的思考，我的教育理想是什么？
每每让我对教育感到彷徨时，悬挂在办公室的三条标语给了我提示——爱生如子、爱校如家、爱岗敬业。如今对这十二个字有了更深的理解。
李老师曾在父亲节收到一个来自全班的贺卡，我想正是因为他做到了“爱生如子”，对学生所付出的从未抱怨，而是像个父亲一样自责：我这是在还债。偿还还未得到却注定要背负的学生的债。每篇手记里那和谐的师生关系都如一股清泉，清冽又甘甜，洗涤并滋润着我内心的教育理想。
还记得一次与学生一起在操场上玩耍，我们都玩得满头大汗。最后互相倚坐在升旗台上，看着夕阳西下，一个孩子拿起自己的水杯喝了一口又缓缓得递给我。，这样的感觉让我真真切切感受到了学生对我的信任，而我也由衷地发现了孩子们那颗无比纯洁的童心。无论平时课上是如何地严厉，在这个时刻他们却把我当作一个最真诚的伙伴。
我不知道李老师对学生是如何永葆童心与爱心的，但我知道，与孩子们一起交心的的确确是非常快乐的。也许孩子们会惹很多麻烦，也许他们会非常不听话，当你真正走进他们的心里的时候，你会发现这些问题的背后都是有原因的。记得有个刚转来的新生，平时表现都非常好，上课发言积极，作业完成得工工整整。但是每次到了晚饭点排队总要拖拖拉拉，导致全班每次吃饭都在最后，有些学生便不满起来了，我也为此给他作了规定，必须在铃声打完后赶到操场排队。然而情况并没有因为这个规定而改善，我便在每次排队之前去观察他。我发现他每次排队前的十分钟左右会一直呆在校门口附近张望。后来的谈心中，我了解到这个学生由于刚转过来，对寄宿的生活还不太适应，有次他妈妈在饭点的时候来过学校一趟，所以他才会每次都在这个时候等着。了解到情况后，便跟他家里交流，做好工作。然后，在这一段时间带着他和同学们一起在操场上做游戏。很快，他就融入了我们这个班级。有次，与他家长交流时，家长无意中说到他最喜欢的老师就是我时，内心的幸福感油然而生。
对寄宿学生来说，我这个班主任就是他们的依靠，哪里弄伤了会跑过来找我处理，哪里难受了会找我解决，哪里有困难了会找我帮助。每天看着他们欢乐的做游戏，每晚望着他们安然入睡，我想这就是我的教育理想。
教育这条路上我还有很长的路要走，还有很多的东西需要我和孩子们一起学习，我想这也是我应该还的债吧。
2016年5月26日于郭兴小学
文档评论（0）