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- 约3.51千字
- 约 6页
- 2024-08-31 发布于宁夏
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《面向对象程序设计课程设计》任务书
一、设计目的
课程设计是课程教学中的一项重要内容,是完成教学计划达到教学目标的重要环节,
是教学计划中综合性较强的实践教学环节,它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培
养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。
本次课程设计通过设计和实现几个应用程序,达到以下目标:
使学生能够比较熟练地掌握C++语言的基本语法规则;
熟练掌握基本的面向对象的程序设计方法,如类的实现、创建类的实例—对象、实现
类的继承等;
掌握各种面向对象的程序设计技术,如继承和派生,虚继承、虚函数、抽象类、多态
的实现、运算符重载、使用C++标准库等。
掌握在VC++平台上进行程序设计和调试的方法。
二、总体要求
学生利用学到的面向对象的基本原理和C++语言语法以及编程技巧,通过灵活应用
VisualC++6.0集成开发环境进行应用程序和系统的开发设计,掌握可视化程序设计的基本
方法和步骤,强化巩固已有编程知识,训练新的设计与编程思路,帮助熟悉程序编写,及时
查究错误,具体要求如下:
1.整个课程设计的各个环节学生自己动手。
2.前2个题目是C++的基本知识,每个学生都必须完成。
3.后
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