广西玉林市历史高一上学期2024-2025学年模拟试题及解答.docxVIP

2024-2025学年广西玉林市历史高一上学期模拟试题及解答

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、春秋时期，周王室衰微，诸侯争霸，大国兼并小国，同姓国也彼此战争，出现了“礼崩乐坏”的局面。诸侯竞相争霸的主要目的是

A.扩大统治区域B.争夺人口资源

C.确立周王权威D.重建礼乐制度春秋时期，周王室衰微，诸侯争霸，大国兼并小国，同姓国也彼此战争，题目要求分析诸侯竞相争霸的主要目的。

选项A，春秋时期，诸侯竞相争霸，通过战争和兼并来扩大自己的统治区域，获得更多的土地和财富，进而增强自己的实力，因此，扩大统治区域是诸侯争霸的主要目的，选项A正确。

选项B，人口资源虽然是战争中的重要因素，但诸侯争霸的焦点并不是争夺人口资源，而是争夺土地和财富，选项B错误。

选项C，春秋时期，周王室已经衰微，失去了对诸侯的掌控力，因此诸侯争霸并不是为了确立周王的权威，而是为了争夺土地和财富，进而提高自己的地位和实力，选项C错误。

选项D，春秋时期，周王室衰微，传统的礼乐制度已经崩溃，诸侯争霸并不是为了重建礼乐制度，而是为了争夺土地和财富，选项D错误。

因此，诸侯竞相争霸的主要目的是：A.扩大统治区域。

2、秦始皇在统一全国后，推行了“书同文”政策，即废除六国文字中各种和秦国文字不同的形体，规定以秦国小篆为统一书体。秦始皇推行“书同文”政策的主要目的是

A.巩固统一多民族国家B.推行文化专制政策

C.确立小篆的独尊地位D.彰显秦朝文化的先进性秦始皇在统一全国后，推行了“书同文”政策，即废除六国文字中各种和秦国文字不同的形体，题目要求分析秦始皇推行“书同文”政策的主要目的。

选项A，文字的统一是政治统一的体现，也是政治统一的重要保障，秦始皇在统一全国后，为了巩固统一多民族国家，推行了“书同文”政策，有利于加强各地的文化交流和中央对地方的控制，选项A正确。

选项B，文化专制政策是指通过文化手段来控制和限制人们的思想和行为，以达到政治统治的目的。而“书同文”政策主要是为了实现文字的统一，并非推行文化专制政策，选项B错误。

选项C，秦始皇推行“书同文”政策，规定以秦国小篆为统一书体，但并非为了确立小篆的独尊地位，而是为了消除各地文字差异，加强中央集权，选项C错误。

选项D，秦始皇推行“书同文”政策，主要是为了巩固政治统一，而非彰显秦朝文化的先进性，选项D错误。

因此，秦始皇推行“书同文”政策的主要目的是：A.巩固统一多民族国家。

3、西周时，周公在分封康叔为卫君时，告诫他：“必求殷之贤人君子长者，问其先殷所以兴，所以亡，而务爱民。”周公这样做的主要目的是

A.吸取商朝灭亡的教训B.扩大西周的统治范围

C.确立周朝的宗法制度D.巩固西周的统治秩序

答案：D

解析：周公告诫康叔要寻求殷商贤人君子，了解殷商兴衰的原因，并要爱护百姓，这是为了吸取商朝灭亡的教训，避免重蹈覆辙，但根本目的是为了巩固西周的统治秩序，故D项正确；A项是周公告诫康叔的目的之一，但不是主要目的，故排除；材料体现的是分封制，没有体现宗法制，故C项错误；材料没有体现扩大西周的统治范围，故B项错误。

4、据《史记》记载，周成王时，管叔、蔡叔勾结商纣之子武庚叛乱，周公旦奉命东征，平息了叛乱。为了加强对东方的控制，周公旦“立七十一国，姬姓独居五十三人焉”。这一做法

A.确立了分封制B.强化了中央集权

C.巩固了周王室统治D.导致了诸侯割据

答案：C

解析：根据材料“为了加强对东方的控制，周公旦‘立七十一国，姬姓独居五十三人焉’”可知，周公旦分封了大量同姓诸侯国以加强对东方的控制，这有利于巩固周王室统治，故C项正确；分封制确立于西周初年，早于材料中的“周成王时”，故A项错误；西周时期尚未形成中央集权，故B项错误；材料反映的是分封制对巩固周王室统治的积极作用，而不是导致了诸侯割据，故D项错误。

5、唐朝时期，长安的坊是居民住宅区，市为繁华的商业区，政府规定，“坊市”分开，并用法律和军令管制。对此理解正确的是

A.城市布局体现了皇权至上B.坊市制度严重阻碍经济发展

C.城市商业繁荣超过前代D.坊市分开便于城市管理

答案：D

解析：

唐朝时期，长安城实行严格的坊市制度，坊为居住区，市为商业区，坊市分开。本题要求分析这一制度的影响。

选项A，城市布局体现了皇权至上在材料中并未体现，故选项A错误。

选项B，坊市制度虽然限制了商业活动的时间和空间，但在一定程度上维护了商业秩序，并不等同于严重阻碍经济发展，故选项B错误。

选项C，材料只提到了长安城的坊市制度，并未将其与前代城市商业繁荣程度进行对比，故选项C错误。

选项D，坊市分开，有利于政府进行分区管理，加强对城市的管理，故选项D正确。

6、中国古代以农立国，农耕文