第3单元 第6课 第4课时 国家监察机关2023-2024学年八年级下册道德与法治教材易点通教学设计.docxVIP

第3单元第6课第4课时国家监察机关2023-2024学年八年级下册道德与法治教材易点通教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

《道德与法治》八年级下册，第3单元“法治国家”，第6课“国家监察机关”。本节课为第4课时，内容主要包括：国家监察机关的定义与作用，国家监察委员会的组织结构和职能，以及监察机关在反腐败斗争中的重要作用。通过学习，使学生了解我国监察体制，认识国家监察机关在维护法治、保障公民权益方面的重要性，增强法治意识。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生法治意识、责任担当和实践创新的能力。通过学习国家监察机关的相关知识，使学生能够理解法治原则，认识到法律对于社会秩序和公民权利保障的重要性；培养其责任担当，明白作为公民应积极参与反腐败斗争，维护社会公正；同时，激发学生实践创新的思维，使其学会运用法治思维分析问题，为构建法治国家贡献力量。这一目标紧密联系课本内容，注重培养学生的法治素养和实际应用能力。

三、学情分析

八年级学生已具备一定的法治基础，对国家机关有一定了解，但在深入理解国家监察机关的职能和作用方面存在局限性。在知识层面，学生对反腐败和国家监察体制的认识多来源于媒体报道，缺乏系统性和深度。能力上，学生的信息整理和分析能力有待提高，需要通过本节课的学习，锻炼其运用法治思维解决问题的能力。素质方面，学生在责任担当和实践创新方面表现不一，部分学生对公共事务较为关注，愿意参与讨论，而部分学生则较为被动。

学生的行为习惯方面，普遍存在对课堂互动参与度不高的问题，这对课程学习造成一定影响。此外，学生在小组讨论中，有时难以做到充分尊重他人意见，影响课堂效果。因此，本节课需注重引导学生的课堂参与，激发其思考，培养良好的讨论和行为习惯，以便更好地理解和吸收课程内容，提升法治素养。

四、教学方法与策略

1.针对本节课的教学目标和学生特点，采用讲授与讨论相结合的教学方法。通过教师引导讲解，帮助学生系统掌握国家监察机关的相关知识；结合小组讨论，激发学生思考，促进对法治意识的理解和运用。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟监察委员会工作人员，处理具体案例，增强对监察机关职能的认识。同时，组织课堂辩论，让学生围绕反腐败话题展开讨论，提高课堂互动性。

3.教学媒体使用方面，利用多媒体课件展示国家监察机关的组织结构、职能和反腐败成果，结合课本内容，帮助学生直观理解。此外，通过在线平台分享相关资料，拓宽学生知识视野，提高学习兴趣。

五、教学过程

首先，让我们一起来回顾一下上节课的内容。我们学习了国家监察机关的基本概念，了解了它在维护法治、保障公民权益方面的重要作用。今天，我们将继续深入探讨第3单元“法治国家”中的第6课“国家监察机关”，重点关注国家监察委员会的组织结构和职能，以及它在反腐败斗争中的作用。

1.导入新课

（1）提问：同学们，你们知道我国为什么要设立国家监察机关吗？

（2）学生回答，教师总结：为了加强反腐败工作，构建法治国家，我国设立了国家监察机关，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。

2.内容探究

（1）探究国家监察委员会的组织结构

①展示多媒体课件，介绍国家监察委员会的组织结构。

②学生阅读教材，了解国家监察委员会的组成和职责。

③教师提问：国家监察委员会由哪些机构组成？它的主要职责是什么？

④学生回答，教师总结：国家监察委员会由主任、副主任、委员组成，主要职责是对行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。

（2）探究国家监察机关在反腐败斗争中的作用

①案例分析：展示近年来国家监察机关查办的反腐败案例，让学生了解监察机关在反腐败斗争中的实际作用。

②小组讨论：让学生分组讨论国家监察机关在反腐败斗争中的作用，以及它对法治国家建设的意义。

③各组汇报讨论成果，教师点评并总结：国家监察机关在反腐败斗争中起到了重要作用，它通过严肃查处职务违法和职务犯罪，维护了社会公平正义，增强了人民群众对法治的信心。

3.互动环节

（1）角色扮演：让学生模拟国家监察委员会工作人员，处理具体案例，体会监察机关的职能和责任。

（2）课堂辩论：组织学生围绕反腐败话题展开辩论，培养学生的辩证思维和法治意识。

4.总结与拓展

（1）教师总结本节课的主要内容，强调国家监察机关在法治国家建设中的重要作用。

（2）布置作业：让学生结合本节课所学内容，思考如何加强法治意识，为构建法治国家贡献力量。

（3）拓展阅读：推荐学生阅读相关法治书籍，如《法治的细节》，深入了解法治国家的构建。

5.课后反思

本节课通过讲授、讨论、案例分析等教学活动，让学生深入了解了国家监察机关的组织结构和职能，认识到它在反腐败斗争中的重要作