2024-2025学年高中历史 第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 第13课 交通与通讯的变化（1）教学教案 岳麓版必修2.docxVIP

2024-2025学年高中历史第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击第13课交通与通讯的变化（1）教学教案岳麓版必修2

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教学内容

本节课的教学内容来自于岳麓版必修2教材，第二单元“工业文明的崛起和对中国的冲击”中的第13课“交通与通讯的变化（1）”。课程主要内容包括：

1.工业革命时期交通与通讯的主要变化；

2.火车、轮船的发明及其对世界的影响；

3.电报、电话等通讯工具的出现及其作用；

4.这些变化对人类社会发展的影响。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.时空观念：通过学习工业革命时期交通与通讯的变化，使学生能够建立正确的时间、空间观念，理解不同时期技术发展的特点和相互关系。

2.史料实证：通过分析火车、轮船、电报、电话等历史资料，培养学生运用史料实证来认识历史的能力。

3.历史解释：通过探讨交通与通讯变化对社会发展的影响，提高学生的历史解释能力，使其能够从多角度、多层面认识历史问题。

4.历史思维：通过本节课的学习，培养学生的比较思维、批判思维和创新思维，使其能够独立思考、发现问题并提出见解。

5.价值观：通过了解交通与通讯变化给人类社会带来的积极影响，使学生认识到科技发展对社会进步的重要作用，培养其对科技创新的积极态度和价值观。

教学难点与重点

1.教学重点：

-工业革命时期交通与通讯的主要变化：火车、轮船的发明及其对世界的影响；电报、电话等通讯工具的出现及其作用。

-交通与通讯变化对人类社会发展的影响：如加快信息传播速度、促进人员流动、加速商品流通等。

-工业文明崛起的背景及其对中国的冲击：如西方国家的工业化进程、中国的封闭与落后等。

2.教学难点：

-火车、轮船的发明背后的科技原理和制造过程：如蒸汽机的发明及应用、船舶设计等。

-电报、电话的工作原理及其在通信领域的应用：如电报的编码与解码、电话的信号传输等。

-交通与通讯变化对社会结构的改变：如城市化进程、社会阶层流动等。

-工业文明对中国传统社会的冲击：如农业生产方式的变化、手工业的衰落等。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、打印机、白板等。

2.课程平台：学校教学管理系统、历史课程网站、在线学习平台等。

3.信息化资源：教材电子版、历史图片、视频资料、相关学术论文等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、在线互动等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对工业革命时期交通与通讯变化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道工业革命时期的交通与通讯有哪些变化吗？它们如何影响了我们的生活？”

-展示一些关于工业革命时期交通与通讯的图片或视频片段，让学生初步感受那个时代的发展变化。

-简短介绍工业革命时期交通与通讯变化的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.工业革命时期交通与通讯基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解工业革命时期交通与通讯的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解工业革命时期交通与通讯变化的定义，包括其主要组成元素或结构。

-详细介绍火车、轮船、电报、电话等工具的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解这些工具在工业革命时期的实际应用或作用。

3.工业革命时期交通与通讯案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解工业革命时期交通与通讯的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的工业革命时期交通与通讯案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解工业革命时期交通与通讯的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用这些工具解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与工业革命时期交通与通讯相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对工业革命时期交通与通讯的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调工业革命时期交通与通讯的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括工业革命时期交通与通讯的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调工业革命时期交通与通讯在现实