浙江省衢州市仲尼中学高中通用技术《图像处理》教案 新人教版.docxVIP

浙江省衢州市仲尼中学高中通用技术《图像处理》教案新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中通用技术《图像处理》

2.教学年级和班级：浙江省衢州市仲尼中学高中一年级2班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

本节课将结合人教版高中通用技术《图像处理》教材，以实际操作和案例分析为主，引导学生掌握图像处理的基本技巧和应用，培养学生的创新意识和实践能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息素养、创新思维和实践能力。通过学习图像处理的基本技巧，学生能够理解并运用图像编辑软件进行创意设计和实际应用，提高他们的信息处理能力和审美水平。同时，通过实践活动，学生将培养解决问题的能力和团队合作精神，提升他们的实践能力和创新意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生已经学习了基础的计算机操作知识，对常用的图像编辑软件如Photoshop有一定的了解，能够进行基本的图像编辑操作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于图像处理和设计领域具有浓厚的兴趣，他们具有较强的动手操作能力和创造力。在学习风格上，他们更倾向于通过实践和案例分析来理解和掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在图像处理过程中，学生可能会遇到如何调整图像色彩、如何进行图像合成等具体技术难题。此外，如何将所学知识应用于实际问题解决中，以及如何在设计中表达个性和创新，也是学生需要面临的挑战。

教学方法与策略

1.本节课将采用讲授法、案例研究和项目导向学习相结合的教学方法。通过教师的讲解和示范，引导学生了解图像处理的基本概念和技巧。同时，通过分析实际案例，让学生学会如何运用图像处理软件解决具体问题。此外，项目导向学习将使学生能够将所学知识应用于实际项目中，提高他们的实践能力。

2.具体的教学活动包括：教师演示图像处理技巧，学生跟随操作；分组讨论，分析案例并给出解决方案；小组合作，完成一个图像处理项目。这些活动将促进学生的参与和互动，培养他们的创新思维和实践能力。

3.教学媒体使用：本节课将使用计算机、投影仪和图像处理软件进行教学。计算机用于展示案例和演示操作，投影仪用于展示学生作品和分享经验，图像处理软件则是学生进行实践操作的主要工具。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕图像处理的基本概念和技巧，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解图像处理的基本概念和技巧。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解本节课的主题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一个有趣的图像处理案例，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解图像处理的基本技巧，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、实际操作等活动，让学生在实践中掌握图像处理技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、实际操作等活动，体验图像处理知识的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解图像处理的基本知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握图像处理技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解图像处理的基本知识点，掌握相关技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据本节课的内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与图像处理相关的拓展资源（如高级图像处理技巧的视频教程），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真