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安徽省马鞍山市金瑞初级中学七年级政治《2.1学习新天地》教学案人教新课标版
班级姓名家长签字得分
一、学习目标
1.了解初中的学习特点和自己的学习方式
2.以积极的心态适应新的学习,学会自主学习,做学习的管理者。
二、学习重点:初中生在学习过程中要掌握哪些学习方法和策略。
三、自主学习,筑牢基础
1. 与小学学习相比,初中学习有哪些新特点?
项目
小学
初中
课程门类
成绩波动
学习方法
意志品质
学习目标
2. 初中生在学习过程中要注意哪些学习方法和策略?
(1)搞好初中学习的有效方法和策略有、、。
(2)提高学习效率:只有把握好每个环节的质量,做到课前认真、上课时、课后,才能提高学习效率。
(3)科学安排时间:对自己的学习要有一个的规划,地学习,就可以做到。
3.(了解自己的学习方式)看看自己属于哪种类型?如何选择自己的学习方式?
(1)从时间上看,你喜欢在什么时间学习?(是早上、中午、下午,还是晚上?)
(2)你喜欢独自一个人学习还是喜欢结伴学习?
(3)你喜欢通过哪种方式获得知识?(是通过阅读、视听,还是动手实验操作获得知识)
(4)你适合在什么样的环境下看书学习?(是喜欢在安静或嘈杂的环境中看书学习,还是无论在什么样的环境下都能行?)
附件二:课堂引导材料
附件二:课堂引导材料
一、课堂合作研讨:
(一)小组合作交流:请你找出小学和中学学习方面的不同
项目
小学
初中
课程门类
成绩波动
学习方法
意志品质
学习目标
比起小学你认为初中学习的特点是:
(二)观察与思考
下面是一位学习优秀的同学在学习方法交流会上的谈话片段:
初中阶段,是人生的重要转折点。对于七年级新生来说,一定要对自己今后各方面的发展方向有一个初步的构想,要确立自己的奋斗目标。要学会学习,学会交流。最重要的就是要有良好的学习习惯,把“要我学”转化为“我要学”。最好最自己每天的时间做个具体安排,列一份切实可行的作息时间表,科学的安排好各科的学习。每天在完成了老师布置的任务之后,可根据自己的能力,抽些时间来自学,不仅要对所学的只是进行归纳,还要敢于质疑,要不断培养自己独立思考,勇于思考和创新的能力。一定不能偏科,扎实打好各科基础。在学习上遇到困难时,可以多向老师和同学请教,要学会把别人的经验灵活地组合起来为自己所用。一定不能同学们拉开距离。
小组合作探究
(1)你认为完整的学习过程包括哪些环节?
(2)如何科学地安排时间?
(3)上述材料对你更好地适应初中学习有何启示?
(三)三人行必有我师
以小组为单位,大家把自己好的学习方法介绍给大家。请你聆听每个同学的发言,如果你觉得对你有帮助,你可以把这个方法记录在你的本子上,以供你学习和参考。
二、当堂检测
单项选择题
1.“学习有法、学无定法,贵在得法。”这说明(D)
A学习方法是一成不变的B可以照搬别人的学习方法
C学习上没有真正有效、科学的方法D只有适合自己的学习方法,才是最好的方法
2.小虎听了班里学习标兵的经验介绍,深受启发,于是按照标兵的做法去学习。过了一段时间,他的成绩不但没有进步,还下降了。这是因为(D)
A“标兵”的学习方式不科学B学习是自己的事情,没有必要学习别人的经验
C他脑子太笨了,怎么学也白搭D他没有找到适合自己的学习方式
3.“听说新老师教课教的很没有意思,我真讨厌换老师。”新学期伊始,菲菲就向妈妈抱怨换老师的事。对菲菲的这一想法认识正确的有(A)
A她应该努力适应新老师的教学方式
B这是可以理解的,有些学生实在无法适应新的老师
C这个办法是可行的,换了老师就解决问题
D换不换老师无所谓,因为学好学坏是个人的事
4.下列属于初中学习过程中新的特点的是(D)
①学习主动性的提高②学习的科目增加③学习的内容和难度改变④学习的要求降低
A①③④B②③④C①②④D①②③
三、课后作业:
(一)最佳选择
1.小明同学说:“升入初中以后,学习科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了。尽管我自己很努力,花了很多时间,但成绩却不理想。”要改变现状,他首先应该()
A.请学习好的同学补课 B.投入更
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