2.5 实验活动配置一定物质的量浓度的溶液 教学设计 2023-2024学年上学期高一化学人教版（2019）必修第一册.docxVIP

2.5实验活动配置一定物质的量浓度的溶液教学设计2023-2024学年上学期高一化学人教版（2019）必修第一册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高一化学——实验活动配置一定物质的量浓度的溶液

2.教学年级和班级：2023-2024学年上学期，高一化学（人教版（2019）必修第一册）

3.授课时间：2课时

4.教学时数：90分钟

教学设计：

第一课时：

一、导入（10分钟）

1.复习上节课的内容，引导学生回顾溶液、溶质、溶剂等基本概念。

2.提问：如何表示溶液的浓度？为什么要配置一定物质的量浓度的溶液？

二、知识讲解（25分钟）

1.讲解溶液浓度的表示方法，如质量分数、摩尔浓度等。

2.讲解配置一定物质的量浓度的溶液的原理和方法。

3.通过示例，讲解如何计算和配制一定物质的量浓度的溶液。

三、实验活动（20分钟）

1.学生分组，每组配备一定量的溶剂和溶质。

2.学生根据所学知识，自行计算所需溶质的质量，并配制出一定物质的量浓度的溶液。

3.学生观察和记录实验过程中的现象，如溶质的溶解、溶液的颜色变化等。

四、总结与反思（5分钟）

1.学生汇报实验结果，分享实验过程中的心得体会。

2.教师点评学生的实验操作和溶液配制情况，总结配置一定物质的量浓度的溶液的注意事项。

第二课时：

一、复习导入（10分钟）

1.