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小学五年级体育课教学计划进度表--第1页

小学五年级体育课教学计划进度表

小学五年级体育课教学计划进度表

周次课次教学目标内容

1通过测试基本了解班级速度素质;体验快速跑能力的练

奔跑时

2游戏“斗鸡”的动作感受通过实心球练;体验不同姿势

投实心球时发展力量素质的练的感受;培养团结合作和努力的

精神。游戏“实心球接力”

3初步了解自己的身体;培养正确的姿势提高注意力,发

展学生整队的质量,达到快、静、齐;培养学生认真听讲和提

高注意力基本体操(队列队形、原地转向)游戏“躲避沙包”

4初步领会小篮球的动作技能和术语;发展学生的位移速

度和灵敏速度,乐于研究和展示所学的动作;通过研究培养团

结合作的情感小篮球田径(发展快速跑能力的练)

5小篮球(原地;行进间传、接球)小组传球接力比赛小

足球田径(发展跳跃能力的练)

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小学五年级体育课教学计划进度表--第2页

6激发学生学广播操的兴趣;发展学生的动作速度和灵敏

速度,增强学生对广播操的兴趣;在研究中发展动作速度和灵

敏素质第三套广播体操田径(发展快速跑能力的练)

7培养积极参与体育活动的态度的行为;掌握所学的广播

操,培养学生对趣味韵律活动的兴趣;在研究中发展动作速度

和灵敏素质第三套广播体操田径(发展快速跑能力的练)

8培养积极参与体育活动的态度的行为;掌握所学的简单

的倒立动作,使学生熟练第三套广播体操;初步领会跳高的技

能和有关术语小足球游戏“横扫千军”

9-10国庆节休息

11更进一步熟悉小足球的动作术语和技能,在投掷活动

中知道群体活动规范复整套广播操田径(跳高)

12在活动中体验跳高的技能和术语;让学生体会韵律活

动的乐趣田径(跳高)韵律活动(趣味的韵律操)

13乐于研究和展示所学的动作;在游戏场地中体验攀爬

的乐趣技巧与器械练攀爬的游戏

了解青春期健康和科学锻炼的内在联系。研究体育与健康

的常识,包括青春期的卫生和科学锻炼。在田径活动中,练掷

远和跳高,提高自然挥臂能力和挥臂速度。在游戏中体验跑步

的乐趣。

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通过基本体操和田径练,培养正确的身体姿势、挥臂速度

和力量。在羽毛球活动中初步领会动作技能和术语,体验运动

带来的乐趣。在游戏中感受跑步的乐趣。

发展投掷能力,提高掷远的自信心。通过攀爬活动和各种

攀爬练,培养对攀爬的兴趣。了解营养与健康的关系,研究各

种跑的技能和不同姿势的跑步方法。

熟练掌握第三套广播体操,体验跳高的乐趣。学会分配体

力和呼吸方法,进一步领会羽毛球的动作技能。通过练和游戏,

培养学生对体育活动的兴趣,发展动作速度和灵敏素质。

能结合练,说出动作的术语,体验合作跑的乐趣。复整套

广播体操,比一比谁跳得更高。练耐力跑和羽毛球,进行手球

游戏和“写字”接力。

研究武术的基本步型和基本串联功,进行二人三足活动。

通过技巧练和田径跳远练,发展学生的协调性和有氧运动能力,

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培养团结合作和持之以恒的精神。在跳短绳和小组跳短绳接力

中提高手脚协调配合的能力。

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