大学语文小说篇 2 红楼梦-湘云醉卧.pptxVIP

（清）曹雪芹红楼梦中国传统

壹曹雪芹（约1715-1763）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的曾祖曹玺,祖父曹寅，伯父曹颙、父亲曹頫三代四人世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次南巡，有四次以江宁织造署为行宫。曹家是一个具有极高文学修养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不少诗词戏曲，也是著名的藏书家，著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。雍正皇帝继位后，他的父亲曹頫获罪革职被抄家，全家由南京迁往北京。曹雪芹从少年到青年时代经历了家族由盛而衰的巨大转折，他从钟鸣鼎食的贵公子沦落为举粥度日的“寒士”，这段坎坷曲折的人生经历也成为创作《红楼梦》的重要素材。

壹作品介绍中国传统曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着奢华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考现实，对社会种种黑暗产生不满。《红楼梦》共110回，前80回在曹雪芹去世前10年就已经传抄问世，后30回作者已基本完成，却由于种种原因失佚未能完整传于后世，成为中国文学史上的一大憾事。到了18世纪末，高鹗续写了后40回，补成了现行的120回本。

壹名著赏析：我们该留意《红楼梦》的哪些内容？中国传统情节、人物、主题诗词歌赋、语言艺术服饰、建筑、饮食、医药、园林......

贰《湘云醉卧》背景：史湘云其人史湘云是《红楼梦》金陵十二钗之一，金陵省贾、史、王、薛四大家族史家的千金，父母在她还是襁褓时就已经亡故，由叔叔婶婶养育，没有父母爱怜，穗身为贵族但实际生活窘迫，还需自己动手做针线活。她是贾母的内侄孙女，贾府通称史大姑娘。贾母同情她，经常接她到贾府里玩儿。史湘云的性格心直口快、热情、率直、平等待人、洒脱，虽寄人篱下，但她性格活泼开朗，大大咧咧，不拘小节，天真、浪漫、豪爽，湘云醉卧就是很好的例子。

贰史湘云其人：曹雪芹钟爱的女性角色她是一个独具特色的人物，身为贵族小姐却不受礼法约束。她有着林黛玉的聪颖和真挚，却没有她的忧郁和褊狭；她有着薛宝钗的才思和醇厚，却不像她那样冷漠和矫情；她有着王熙凤的泼辣和爽利，却没有她的残忍和贪婪。她才情不输林薛，更多豁达之美；她富有浪漫主义的豪爽之气；她积极乐观，以诚待人；她没有阶级观念，善良、高洁。中国传统

叁·节选前章情节提示中国传统贾宝玉、薛宝琴、平儿和邢岫烟过生日，大观园的姐妹们高高兴兴地凑份子，在芍药栏中红香圃三间小敞厅内，摆下宴席，给他们祝寿。宴席上大家划拳、行令、喝酒，好不欢乐，湘云尽显诗情才学，又在诸多细节中将她的性格特点淋漓尽致地展现出来，最终还引出了“憨湘云醉眠芍药裀”这充满诗情画意的美妙篇章，达到了本章的高潮，给读者以韵味无穷的美的享受。

肆千人千面，绝不雷同，展现了曹雪芹高超的艺术表现能力和文学功底。中国传统选文人物分析湘云黛玉宝钗宝玉香菱探春彩云众丫鬟在本节中虽有主角配角之分，但每个人都有自己的个性化言行举止，每个人都为别的角色增光添彩，相互成就。

伍课堂讨论分析在深入阅读课文的基础上，选取一个你最喜欢的角色，结合文中情景，对人物言行举止进行赏析。鼓励同学们踊跃发言讨论。老师最后作总结评论。中国传统

伍艺术手法景物描写情节结构紧密联系。人物形象依托人物言行、心理、情感以及环境景物烘托的立体塑造。广泛汲取古典艺术精华，加以独特创造。诗词歌赋、琴棋书画等，博采众长，蔚为大观。文学语言雅俗共赏，契合人物性格身份，遣词造句极其精炼。中国传统

陆拓展篇目赏析比较阅读阅读吴敬梓《儒林外史》思考：1.比较一下史湘云和沈琼枝两个人物形象，你更喜欢谁？2.两个作家的语言风格有何异同？3.史湘云和沈琼枝的身份地位、家庭背景有很大差异，但她们的性格有很多相似之处，试着归纳并分析原因。（注：不要人云亦云，要有自己独立的评价观点和情感体验。答案无所谓对错，只关乎个体喜好和感受。）中国传统

柒课后作业学以致用在文章中有一细节：湘云用鸭头打趣丫头们，丫头们凑趣吵着讨桂花油，黛玉借机讽刺宝玉，却没料到误伤旁人，说中了彩云的心病，黛玉也暗自懊悔思虑不全。请查阅《红楼梦》前文，了解其前因后果，谈谈在日常社交中如何避免出现类似尴尬情景。如果你是黛玉，试运用语言、表情、动作等技巧，尽量化解尴尬气氛。中国传统