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;大脑袋,长尾巴,
儿时无腿水中游。
后腿伸,前腿到,
跳来跳去找妈妈。;蝌蚪:是蛙和蟾蜍的幼体,又称蛤蟆蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,头部两侧生有分枝的外鳃,吸附在水草上,以群居为主。;;;小蝌蚪;池塘脑袋灰色欢迎
阿姨乌龟教捕食;塘脑袋灰哇教捕
迎阿姨宽龟顶披鼓;塘脑袋灰哇教捕
迎阿姨宽龟顶披鼓;塘脑袋灰哇教捕
迎阿姨宽龟顶披鼓;池塘脑袋灰色游哇游
捕食迎接阿姨宽嘴巴
乌龟头顶披着鼓着;迎;他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。;最早的“龟”字很像一只乌龟的侧面,后来这个字又有了一条尾巴。现在的“龟”字,上面的“刀”就像乌龟的头,最后一笔竖弯钩就像乌龟的尾巴,而中间的部分像龟背上的甲,汉字多有趣啊!;;;;结构笔画穿插;结构笔画穿插;结构笔画穿插;;结构笔画穿插;结构笔画穿插;结构笔画穿插;结构笔画穿插;;朗读第1自然段,小蝌蚪们生活在什么地方呢?;形声字识字;脑袋;;;
池塘里有一群小蝌蚪,大大的
脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的
尾巴,快活地游来游去。;;读第1自然段,边读边做做甩尾巴和游来游去的动作。;1去·;词语配对;
池塘里有一群小蝌蚪,大大的
脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的
尾巴,快活地游来游去。;小组讨论学习;1去·;小蝌蚪是怎么长成青蛙的呢?
读一读课文第2~6自然段,用——(横线)画出小蝌蚪的样子发生变化的句子。;小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了后腿。;小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
不知什么时候,小蝌蚪的尾巴已经不见了。;池塘里有一群小蝌蚪,快活地游来游去。
;两条后腿;小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。;小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。;小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。;不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
;小蝌蚪的变化;;游来游去;小蝌蚪变成的青蛙又是什么样的呢?;有着碧绿???衣裳,有着雪白的肚皮,有着一对大眼睛。
披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。;默读课文第2自然段,画出小蝌蚪和鲤鱼妈妈的对话。;小鲤鱼有妈妈,小蝌蚪的妈妈在哪里呢?我们一起帮助小蝌蚪有礼貌地问一问。;默读第3自然段,画出小蝌蚪和乌龟的对话。;小蝌蚪看见乌龟摆动着四条腿在水里游,长着宽嘴巴,就追着乌龟叫妈妈。;角色扮演鲤鱼妈妈、乌龟与小蝌蚪,分别演一演“迎上去”和“追上去”的动作,说说有什么不同。;头顶大眼睛;小蝌蚪为什么把青蛙叫妈妈?;披着碧绿的衣裳;猪八戒鼓着圆滚滚的肚子;默读第4~6自然段,画出小蝌蚪和青蛙的对话。;小蝌蚪为什么叫青蛙妈妈?这回他们叫对了吗?;小蝌蚪变成青蛙以后,是怎样行动的呢?;;一、根据课文内容连一连。;二、根据课文内容排序。;读一读,用加点的词各说一句话。;我能照着图片按照从头到脚的顺序说出这个人的打扮。
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