以家庭为中心儿科护理模式创建与评价.docx

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以家庭为中心儿科护理模式创建与评价

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（山东省滨州市滨州医学院附属医院儿科256600）

【摘要】目的：辅助家庭中的非专业护理人员,探索专业的儿科护理人员在家庭中的护理模式,并对其进行有效的评价,使其能更好的为患儿提供高质量的服务。方法：对家庭中的临床护理人员进行理论培训和实践培训，并对实践中的护理模式进行评价和考核,制定具体有效的奖罚细则，使其能明确的履行责任，并同时对患儿具有家庭成员间的责任感和爱心。结果：家庭护理中的安全事故发生率明显降低，护理人员的敬业态度明显好转，患儿家属满意度有了较大提高。结论：创建切实有效的家庭护理模式，让患儿在享受专业护理的同时，也能享受家庭成员般的亲情。对医护人员在护理工作的表现进行多元化评价，及实施行之有效的奖惩政策，充分调动医护人员的主动性性和人文情怀。

【关键词】以家庭为中心护理；儿科；参与；信息分享

R2【文献标号】A2095-7165（2015）08-0051-01

在独生子女越来越多的今天，人们对医疗条件和医疗环境提出了越来越高的要求。传统的住院模式已满足不了一部分人的需求，以家庭为中心的儿科护理模式为更多的人所接受。在这样的背景下，在医护人员、患者及其家庭之间创建一种互利合作的护理模式，成为不时之需。与此同时，对家庭中的护理人员提供行之有效的医疗评价体系，也为家庭中护理工作的保驾护航做了良好的准备，由此使尊重、分享信息、参与、合作为核心的护理理念得以体现。

1资料与方法

1.1资料对2012年至2014年间实施以家庭为中心护理工作的家庭对护理模式的满意度和患儿的病愈率进行分析，并对医护人员在护理期间的表现也作了记录分析。通过对这些患者的资料的分析，发现这些资料具有着一定的研究价值

1.1.1诊断及辨证标准结合相关资料，对相关的患儿家庭和医护人员进行随机抽查，分析家庭护工作中存在的问题，以及家庭护理工作的局限性，明确制定怎样的评价体系，才能更好的让医护人员辅助患儿家属，提高患儿的治愈率。避免不必要的家庭安全护理事故的发生。

2以家庭为中心的儿科护理模式创建的必要性

2.1对以家庭为中心的儿科护理模式的需求越来越急迫由于越来越多的家属担忧孩子的病情，在孩子治疗期间表现为情绪不稳，过度激动，而且在孩子出现不可预料的情况时又会做出不理智的举动，给进一步治疗增加难度，也给患儿蒙上了不必要的恐惧，使治疗工作难上加难。与此同时，在进行护理治疗的过程中，就需要充分的考虑到患者的实际情况和患者家属对于患者病情的关注度。在这样的情况下，让家属参与孩子的护理，并让医护人员给予必要的指导，有利于责任护士有较从容的时间与患儿家庭建立信任关系，并能从家属那里随时了解患儿的动态，通过这样的方式，就可以有针对性的进行相应的治疗方式的总结研究，有助于随时更换有效的治疗方案，并有效的提升医院护理管理工作效率的提升。

2.2以家庭为中心的儿科护理模式有利于家长对医院工作的支持在进行对患者的护理治疗的过程中，由于家长有参与患儿照护的强烈意愿、而又能力在不影响治疗的情况下给予患儿安全感，让患儿以愉快的心情参与治疗，且能对孩子在治疗的过程中出现的问题提出建设性建议。更重要的是，在参与护理的过程中，家长也逐步的了解了患儿的风险率。在出现意外情况时，家长更能理解院方，减少不必要的医疗纠纷，避免了家属到医院哭闹的场面。在这样的背景下，就可以充分的发挥出家庭式护理的优点所在，有效的提升医院护理工作的护理效率。

3建立以家庭为中心的儿科护理模式

3.1对家庭医护人员定期进行理论和实践培训把医护人员和志愿参加医护治疗的家长应该掌握的治疗技巧和对患儿的治疗方案及预防措编缉成册，并编制相关的考核试题，定期进行学习和检测，并在实践中考察他们的掌握情况，不合格的进行再培训，减少不必要的风险，有效的保证医院护理管理工作效率的提升。

3.2实落以家庭为中心的儿科护理模式让家长知道参与医护工作的好处，并能很好的掌握照顾患儿的知识与技能，还得及时的对家长参与到照护项目进行有效的评价过程中去，使患者的家属可以知道医院在进行患者的护理过程中存在的不足区域，并督促医院的护理工作人员能够对这些存在问题的区域及时加以改正。在治疗的过程中，向家长提供专业的健康指导，根据患儿风险，提供风险告知，让家长有知情权。鼓励家长长期的参与治疗过程，给患儿以安全感，让患儿自愿配合治疗。

3.3根据家庭需求制定相关制度建立健全的医护排班制度，让医护人员和参与治疗的家长明确自身的岗位职责。对岗位职责的完成情况，治疗医生的满意度，患儿的安全情况进行适时评估，将风险与矛盾化解于萌芽状态。对低年资护士的护理工作和家长的护理工作进行监控并给予安全保障；必须配备高历有资质的总责护士给予指导并帮助解决专科护理高难度技术工作；此外，配备足够的医护人员，也是降低医疗事故的重