1七上每日一练公开课教案教学设计课件资料.docVIP

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和孚中学数学七上课时作业设计

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初中数学七年级上册

§1.1从自然数到有理数(1)年月日第周星期

1.下面这段文字中用了一些自然数,请找出这些自然数,并说明它们的含义:

16世纪初,巴西沦为葡萄牙的殖民地,巴西人民受到残酷地剥削和压迫。1822年,巴西独立,1889年建立巴西联邦共和国。巴西的自然条件优越,资源丰富,约有可耕地面积3.7亿公顷,是中国可耕地面积的3倍,铍的储量居世界之首,铁矿储量约650亿吨,产量和出口量均居世界第二。

§1.1从自然数到有理数(2)

1.如果+3吨表示运入大米吨数,那么运出5吨大米应记做。

2.把下列各数填在相应的括号内:

π,2.12,0.00111,-15,+6,-2,-0.9,0,-4.95

正整数:();

负整数:();

正分数:();

负分数:();

正有理数:();

负有理数:()。

§1.2数轴

1.(1)3.5的相反数是_____;(2)_____是-10的相反数;(3)是_____的相反数;

(4)1.2和_____互为相反数;(5)相反数是它本身的数是_____.

2.老师从学校出发,骑车向东走了3千米到达小聪家,继续向东走了1.5千米到达小明家,最后向西走了8.5千米到达小颖家.

你能用数轴表示小聪家、小明家、小颖家以及学校的位置吗?你能说出小颖家在学校的什么位置吗?

§1.3绝对值

1.求下列各数的绝对值

8,-8,1/4,-1/4,0,6,-3

2.计算:

(1)|-15|-|6|(2)|-0.24|+|-5.06|

(3)|-3|×|-2|(4)|-12|÷|+2|

§1.4有理数大小的比较年月日第周星期

1.用“>”或“<”号填空:

(1)(2)

2.比较下列各数的大小,并说明理由。

(1)-1与-0.01;(2)与0;

(3)与(4)与—0.3

3.(1)求绝对值不大于2的整数;

(2)已知x是整数,且2.5<|x|<7,求x.

§2.1有理数的加法(1)年月日第周星期

1.计算下列各式:

(1)(-3)+(-4);(2)(-2.5)+5;

(3)(-2)+0;(4)(+)+(-)

2.在括号里填上适当的符号,使下列式子成立:

(1)(__5)+(___5)=0(2)(__7)+(-5)=-12

(3)(-10)+(__11)=+1(4)(__2.5)+(__2.5)=-5

§2.1有理数的加法(2)

1.计算:

(1)999+(-20)+1(2)(+13)+(-21)+(+28)+(-10)

(3)(-2.48)+4.33+(-7.52)+(-4.33)(4)

2.小明遥控一辆玩具赛车,让它从A地出发,先向东行驶15m,再向西行驶25m,然后又向东行驶20m,再向西行驶35m,问玩具赛车最后停在何处?一共行驶了多少米?

§2.2有理数的减法(1)

1.计算:

(1)5-(-5)(2)0-7-5

(3)(-1.3)-(-2.1)

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