人教版四年级数学上册第五单元第4课时认识平行四边形及应用课件.ppt

人教版数学四年级上册第五单元1.观察下面的图形,寻找平行四边形。绿色圃中小学教育网复习导入2.你能说出在哪些地方见过平行四边形吗？复习导入一、平行四边形有什么特征呢？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知边的特点：对边平行且相等。探究新知角的特点：∠1＝∠3，∠2＝∠4。1234探究新知对角相等。两组对边分别平行的四边形，叫作平行四边形。探究新知高底从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这个点和垂足之间的线段叫作平行四边形的高，垂足所在的边叫作平行四边形的底。探究新知底底底高高1.平行四边形有几条底边？在每条底边上画高，看谁画得多。2.观察你所画的高，你有什么发现？平行四边形有无数条高；对边之间的高长度相等；对边之间的高互相平行。探究新知底高高用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。两组对边有什么变化？拉成了什么图形？探究新知平行四边形具有不稳定性。二、平行四边形的特性通过动手操作，我们发现平行四边形容易变形。平行四边形的这种特点，在实际生活中有广泛的应用。伸缩门升降机你还见过应用平行四边形这一特点的事例吗？探究新知1.下面哪些图形是平行四边形？画出每个平行四边形的高。平行四边形平行四边形平行四边形基础练习2.如图是一个平行四边形花池,现在要在花池的边上围上篱笆，篱笆有多长？基础练习2×4+2×6=20（米）答：篱笆长20米。3.用四根小棒摆一个平行四边形，能摆出不同的平行四边形吗？平行四边形的四条边确定了，它的形状能确定吗？不能确定能基础练习4.在点子图上画出两个不同的平行四边形，分别画出它们的高并量出来。基础练习你来量一量吧！