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- 2024-09-16 发布于天津
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关于“规律与思维”的综合命题
典例(2023·山东高考)阅读材料,回答问题。
材料一①基础设施是经济社会进展的重要支撑。中心提出,持续推动重点领域补短板投资,加快交通基础设施建设、完善社会民生基础设施等;系统布局新型基础设施,加快建设信息基础设施、前瞻布局创新基础设施等。
材料二②提前布局、超前部署基础性支撑性的重大科技基础设施,将会为更多的创新和应用场景留足孵化期。作为中心前瞻谋划的重大科技基础设施,北斗经过20多年的进展,从定位导航授时服务动身。一步步孵化出智能穿戴式设备、高精度时空服务等“北斗+”“+北斗”新业态(如下图)。2021年我国卫星导航与位置服务产业总体产值约4700亿元,凸显了重大科技基础设施的创新“溢出”和“杠杆”效应。但是,③这类基础设施建设周期比较长,初期往往存在应用场景不丰富、市场规模小等困难。
有观点认为,国家②应超前开展③各类①基础设施投资以促进经济进展。结合材料,运用经济与社会、规律与思维学问,对该观点进行评析。(12分)
命题分析
核心价值:政治立场、坚持辩证法思想
学科素养:科学思维
关键力量:批判性思维力量、辩证思维力量
必备学问:经济高质量进展、超前思维、辩证思维
调用学问
信息点①:基础设施投资对经济高质量进展的意义
信息点②:超前思维的意义
信息点③:辩证思维
规范解答
失分缘由:审题不清,要点不全。只从超前思维的角度作答,忽视了设问中的学问范围限定,导致辩证思维的角度很多同学答不出。经济和规律没有很好地融合在一起,不能将学问进行整合。
防范措施:打破单元、模块的学问束缚,依托大单元概念,系统把握模块的相关学问,并进行学问的跨模块融合。
(1)科学思维追求生疏的客观性、结果具有预见性和可检验性。
(2)学会运用三段论推理和复合推断假言推理、归纳推理和类比推理的学问分析说明。
(3)学会运用辩证思维的学问(分析与综合的辩证关系,质量互变规律,适度原则,辩证否定,从感性具体到思维抽象、再从思维抽象到思维具体的生疏历程)分析说明。
(4)学会运用创新思维、联想思维、发散思维与聚合思维、逆向思维和超前思维的方法分析说明问题。
如何成为高素养人才
党的二十大报告指出:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必需坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深化实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动进展战略,开拓进展新领域新赛道,不断塑造进展新动能新优势。
要深化实施人才强国战略,坚持敬重劳动、敬重学问、敬重人才、敬重制造,完善人才战略布局,加快建设世界重要人才中心和创新高地,着力形成人才国际竞争的比较优势,把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。
创新思维是高素养人才的重要特征。有人据此认为:联想是创新思维的基础,只要擅长联想就能成为高素养人才。运用规律与思维的学问对此加以评析。
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