基于WebServices的教师教学质量评价系统的研究与实现的开题报告.pdfVIP

基于WebServices的教师教学质量评价系统的研究

与实现的开题报告

一、研究背景及意义

随着教育信息化不断发展，教学质量评价越来越受到关注。如何利

用现代技术手段提升教学质量，成为教育行业共同关注的话题。传统的

教学质量评价方式存在很多问题，例如评价结果难以量化、误差较大等

问题。本系统将基于WebServices技术，利用互联网连接各个学科领域

的教学资源，达到教学质量评价的目的，具有较好的实用性和推广价值。

二、研究内容及关键技术

本系统主要包括：

（1）设计并实现系统的基本框架及数据库结构，包括教师信息管理、

课程管理、评价记录管理等功能。

（2）建立评价指标体系，采取评价指标可量化的量化方法，实现评

价结果的准确性和客观性。

（3）采用WebServices技术，从各个学科及领域的教学资源中获取

数据，通过算法分析与处理，为教师提供有效的教学建议和改进方案。

（4）实现系统交互界面，使用户能够方便地进行评价和查询操作。

三、论文结构与进度安排

本论文分以下几个部分撰写：

（1）绪论：介绍研究背景和意义，概述本系统的研究内容。

（2）相关技术：介绍本系统所用到的关键技术，包括WebServices、

数据挖掘等。

（3）系统设计：详细介绍系统的架构设计和数据库设计，以及评价

指标体系的建立。

（4）算法实现：介绍利用数据挖掘算法处理教学资源数据，为教师

提供有效建议的实现方法。

（5）系统实现与测试：介绍系统的前端实现和后台实现，以及系统

的功能测试和性能测试。

（6）总结与展望：总结本系统的优点和局限性，提出进一步完善和

扩展的建议。

预计论文完成时间为四个月，具体进度安排如下：

第一月：完成绪论和相关技术部分的撰写，并进行文献研究。

第二到三月：完成系统设计和算法实现部分的撰写和代码实现。

第四月：完成系统实现与测试部分的撰写和功能测试，撰写总结与

展望部分。