6.2自然环境 教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册.docx

6.2自然环境教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.2自然环境教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册

教材分析

《6.2自然环境》选自人教版地理七年级下册，本章节通过引导学生学习自然环境的基本特征，帮助学生理解地理环境对人类活动的影响，提高学生对自然环境保护的意识。教材内容涉及地球的外部环境、气候、地形等，与实际生活紧密相连，旨在培养学生观察自然、分析自然的能力。本章节课程设计将围绕教材内容，注重实践与理论相结合，帮助学生深入理解自然环境的奥秘。

核心素养目标分析

《6.2自然环境》教学旨在培养学生以下核心素养：地理观念、综合思维、实践能力及社会责任感。通过本章节学习，学生能形成对自然环境的科学认识，提升从多角度分析地理现象的能力；培养综合思考自然环境各要素相互关系的思维习惯；在实际观察与模拟实验中，增强动手操作与实践探究的能力；同时，激发关爱自然、保护环境的社会责任感，为学生的全面发展奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-地球外部环境的基本特征，如大气层、水圈、岩石圈的作用与相互关系。

-气候形成的主要因素，包括纬度、海陆分布、地形等。

-地形对气候和生态系统的影响，以及不同地形对人类活动的影响。

通过对这些重点内容的讲解和实例分析，使学生掌握自然环境的基本原理，为后续学习打下坚实基础。

2.教学难点

-理解地球外部各圈层之间的相互作用和影响，特别是气候变化与人类活动的关联。

-掌握气候类型的划分及其地理分布，以及地形对气候的局部影响。

-分析地形对人类居住、农业生产等方面的影响，以及人类如何适应和利用自然环境。

针对难点内容，教师需采用图表、案例、互动讨论等多种教学方法，帮助学生形象理解和深入探究，以突破学习难点。

教学方法与策略

1.针对本章节内容，采用讲授与讨论相结合的教学方法。通过教师引导讲解，使学生掌握自然环境的基础知识；结合小组讨论，激发学生思考和分析地理现象的兴趣。

2.设计实验和实地观察活动，如模拟气候形成过程、观察本地地形等，让学生在实践中感受自然环境的魅力，提高实践能力。

3.利用多媒体教学资源，如地理信息系统（GIS）、PPT演示等，展示地球外部环境、气候和地形的图像和数据，帮助学生形象理解教学内容。

4.开展项目导向学习，如让学生分组研究特定地区的自然环境特点及其对人类活动的影响，培养学生综合分析和解决问题的能力。通过多样化的教学方法，促进学生主动参与和互动，提高学习效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自然环境的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道自然环境对我们的日常生活有什么影响吗？它与我们居住的地方有什么关系？”

展示一些关于自然环境的图片和视频片段，如不同气候下的景观、地形对城市布局的影响等，让学生初步感受自然环境的多样性。

简短介绍自然环境的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自然环境基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自然环境的基本概念、组成部分和影响因素。

过程：

讲解自然环境的定义，包括地球的外部环境、气候、地形等主要组成元素。

使用图表和示意图详细介绍各组成部分的功能和相互关系。

通过实例，如我国不同地区的自然环境特点，让学生更好地理解自然环境对人类活动的影响。

3.自然环境案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自然环境的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的自然环境案例进行分析，如沙漠地区的水资源利用、山区农业发展等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解自然环境的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用自然环境知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论自然环境的保护与合理利用，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与自然环境相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自然环境的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自然环境的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括自然环境的基本概念、组成部分、案例分